Le monde intérieur des enseignantsÉpi, 1972 - 190 pages |
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Table des matières
Configuration n | 9 |
Le soi en situations spécifiques | 37 |
LA MATRICE INTERPERSONNELLE DU | 91 |
Droits d'auteur | |
9 autres sections non affichées
Expressions et termes fréquents
accepter adultes aliénante anxiété aspects attitude avons besoin capacité champ éducationnel changement classe collectif comportement compréhension configuration congruence conscience contact culpabilité dépendance désaccord description devant différents dimension dynamique ÉCARTS TYPES échantillonnage éducatif émotionnelle enfants enquête ensei enseignants envers évaluations expérience facteurs fantasme fonction groupal groupes d'enseignants guration humain idéal image images réciproques inconscient individuel Jaël l'aliénation l'anxiété l'autorité l'école l'égard l'élève l'enfant l'ensei l'enseignant l'évaluation l'existence l'image idéalisée l'individu l'inspecteur lement loppement lui-même mécanismes de défense médiateur médiatrice Mélanie Klein membres du groupe méthode modèle monde intérieur négatifs nexus niveau objet partiel parfois participants passe Paul et Paul pédagogie institutionnelle pédagogique perception personnelle phénomènes pile positifs possibilité présenter pression problèmes processus profession professionnel projection propre psychologiques Q-sort réactions réaliser recherche réel relations résultats scolaire séance sentiment sentiment d'infériorité seulement signification situation socialement désirable société sous-groupes spécifique stéréotypée structure subjectif sujet surmoi système éducationnel tendance tensions test tions traits vécu