Science de la science et réflexivité: cours du Collège de France, 2000-2001

Couverture
Raisons d'agir, 2001 - 237 pages
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Il m'a paru particulièrement nécessaire de soumettre la science à une analyse historique et sociologique qui ne vise nullement à relativiser la connaissance scientifique en la rapportant et en la réduisant à ses conditions historiques, donc à des circonstances situées et datées, mais qui entend, tout au contraire, permettre à ceux qui font la science de mieux comprendre les mécanismes sociaux qui orientent la pratique scientifique et de se rendre ainsi " maîtres et possesseurs " non seulement de la " nature ", selon la vieille ambition cartésienne, mais aussi, et ce n'est sans doute pas moins difficile, du monde social dans lequel se produit la connaissance de la nature. P. B.

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Un texte difficile même pour le sociologue que je suis et c'est la seule critique à faire à Bourdieu : sa volonté de faire tenir plusieurs idées dans une seule phrase en les enrobant de style et de conviction. C'est parfois abscons. Consulter l'avis complet

Table des matières

AVANTPROPOS
5
ET LES RÉVOLUTIONS SCIENTIFIQUES
34
UN MONDE À PART
67
Droits d'auteur

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Informations bibliographiques