 | 1821
...passible de toutes les erreurs qu'il est presse impossible d'éviter dans l'emploi de cet instrument. Il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de discuter les opinions diverses qui ont été émises sur l'organisation végétale; mais devant traiter... | |
 | Silvestre François Lacroix - 1825 - 332 pages
...change en Questions pour servir d'exemples de la détermination à. priori des probabilités. • 46. Montmort dans son Analyse des Jeux de hasard, et ensuite...passée de mode , ou inconnue à presque toutes les per«onnes qui consacrent leur temps à l'étude. Les exemples que je crois nécessaire d'offrir à... | |
 | Pierre-Joseph-Spiridion Dufey - 1826 - 531 pages
...des gages (i) des membres du parlement. Cet impôt illégal , inusité, excita de violentes émeutes. Il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de raconter ces déplorables événemens; qu'il me suffise de faire observer que, s'il fut juste de délivrer... | |
 | 1837
...affeetions semblables? C'est une question que je soumets au jugement de tous les médecins éelairés. Il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de parler des moyens à mettre en usage pour rappeler à la vie les personnes qui sont dans nu état de... | |
 | 1845
...derechef aux moines , pour ôter à ses otïiciers tout prétexte de querelles et de chicanes (103). Il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de suivre année par année les développements successifs que reçut l'abbaye de Montierneuf ; je me... | |
 | Joseph Balthazar Auguste Albin d'Abel de Chevallet (baron) - 1857
...différences selon les pays, selon les temps, et assez souvent aussi selon le caprice des copistes ; il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de faire connaître toutes ces variétés, je me bornerai à donner les formes les plus généralement... | |
 | Société des sciences et lettres de Loir-et-Cher, Blois - 1833
...moyens de communication; de là, la nécessité pour le sourd-muet de l'enseignement de notre écriture. Il n'entre point dans le plan que je me suis tracé de rapporter ici les moyens à l'aide desquels on parvient à attribuer, aux yeux du sourd-muet, une idée... | |
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