Guide du formateur

Couverture
De Boeck Supérieur, 1988 - 254 pages
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Cet ouvrage est prioritairement destiné à tous ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation. Il intéressera également ceux qui, de près ou de loin, sont confrontés à la conception et à l'évaluation de programmes d'enseignement. Cet ouvrage est conçu, avant tout, comme un outil professionnel du formateur. Il répond successivement aux questions suivantes: - Comment organiser une session de formation? Depuis l'analyse des besoins jusqu'à la planification concrète de la session. - Comment la gérer et l'animer? - Comment l'évaluer et en assurer le suivi? - De quels outils théoriques a besoin le formateur? (Objectifs, évaluation, méthodes). - A titre d'illustration, comment concevoir une session de formation à l'évaluation des programmes d'enseignement? Et par conséquent, comment concevoir un programme, l'évaluer a priori à l'aide d'une grille ou en évaluer les effets a posteriori?

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