Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes

Couverture
ESF, 1998 - 214 pages
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Ce livre décrit de façon magistrale : - la spécificité de la pédagogie des adultes - les principes d'efficacité d'un stage de formation - les bases de la formation par l'apprentissage - l'appel aux ressources que sont la motivation et l'imagination dans l'acte d'apprendre. Il offre également des repères utiles pour affronter des questions qui restent centrales et actuelles : comment établir un plan de formation, contrôler les acquis, mesurer les changements et pratiquer l'auto-évaluation. Roger Mucchielli suggère qu'il est déjà temps, non seulement " d'apprendre à apprendre ", mais surtout " d'apprendre à devenir ". Avec cette formule, il inscrivait ses travaux et cet ouvrage dans la grande lignée des contributions au courant inépuisable du développement personnel.

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