Les psychopathes autistiques pendant l'enfance

Voici enfin traduit en français un des livres fondateurs de la pédopsychiatrie et de l'analyse de l'autisme. Hans ASPERGER est né à Vienne en 1906, ville où il est mort en 1980. Il appartient au courant dit de pédagogie curative qui s'est développé parallèlement à la psychanalyse et qui tente de réaliser une synthèse entre les pratiques médicales et éducatives. C'est précisément au coeur de la montée de l'idéologie nazie que l'équipe de Hans ASPERGER va dégager une sémiologie spécifique à l'enfance atteinte de troubles mentaux, alors que l'idéologie ambiante poussait à traiter tous les déviants par le mépris, si ce n'est pas l'élimination. Dans ce texte qui date de 1944 et qui constitue sa thèse d'habilitation, il propose de considérer l'enfant dans sa globalité et de "partir de la personnalité entière pour arriver à chaque trait de l'individu". La seule manière de connaître la nature profonde d'un enfant, est selon lui, d'entretenir une relation pédagogique avec lui. Le contexte doit être libre et détendu...