Mémo-fiches AP - Modules 1 à 8: Auxiliaire de puériculture

Couverture
Elsevier Masson, 30 janv. 2012 - 304 pages
Ce Mémo-Fiches AP offre aux élèves auxiliaires de puériculture un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale. Conforme au référentiel de formation l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'enseignement du programme officiel :

- Module 1 : Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne.

- Module 2 : État clinique d'une personne.

- Module 3 : Soins à l'enfant.

- Module 4 : Ergonomie.

- Module 5 : Relation-communication.

- Module 6 : Hygiène hospitalière.

- Module 7 : Transmission des informations.

- Module 8 : Organisation du travail.

Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :

- lesdéfinitions se rapportant au thème traité ;

- les notions à connaître sur le sujet ;

le rôle de l'AP, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AP dans chaque domaine ;

- un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'auxiliaire de puériculture et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

Enfin, pour les modules 1,2 et 6, un contrôle des connaissances est proposé sous forme de QCM, permettant à l'étudiant de s'entraîner et s'autoévaluer.

L'ouvrage de révision indispensable pour préparer le DEAP
- Les 8 modules de la formation.
- Les connaissances fondamentales sous forme de fiches pratiques avec pour chacune :
. une liste de mots-clés rappelant les principales notions du thème traité ;
. des encadrés précisant le « rôle de l'AP » ;
. une fiche d'évaluation pour chaque module.
 

Table des matières

Le dossier de soins
237
Les transmissions orales
245
Module 8
253
Le fonctionnement de léquipe de soins
260
La législation du travail
270
Droits d'auteur

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Expressions et termes fréquents

À propos de l'auteur (2012)

est infirmière-puéricultrice DE et professeur de Sciences et techniques médico-sociales.

formatrice des élèves auxiliaires de puériculture de l'IFAP Croix-Rouge de Marseille

Prof. Ecole AP, Puéricultrice

Informations bibliographiques