Immersion et bilinguisme en OntarioPresses universitaires de Rouen et du Havre, 1992 - 236 pages L'immersion, c'est un bilinguisme fonctionnel acquis dans le cadre de l'école pour tous : la forme la plus répandue consiste à plonger, dès la maternelle, le jeune anglophone dans un bain de langue française qui restera l'outil de travail pendant les trois années suivantes. L'expérience immersive, commencée en 1965 dans une banlieue anglophone de Montréal, a essaimé peu à peu dans tout le Canada en suscitant un engouement grandissant. L'accession du Canada à un bilinguisme d'État en 1969 avec la Loi sur les langues officielles a contribué à l'essor de ces programmes, longtemps célébrés sans restriction. Cependant, le bilan provisoire qui peut s'établir trente ans plus tard n'apparaît pas à la hauteur des promesses et des espoirs suscités. |
Table des matières
a LAssociation Canadian Parents for French C P F | 144 |
Lencadrement des chercours | 154 |
Le Canada et le bilinguisme | 209 |
BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE | 225 |
231 | |
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Expressions et termes fréquents
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