den gegenwärtigen Bustand des öffentlichen Unterrichts in den westi chen Staaten von Deutschland, in Erster Theil, erischen Wheinkreis, Würtemberg, Baden, Frankfurt Stuttgart und Tübingen, Berlag der J. G. Cotta'schen Buchhandlung. 1 8 3 8. Inhalt des ersten 29 Einleitung. Aeußere Veranlassung des Werkes: Visitation der Schulen des bayerischen Rheinkreises und benachbarter Lånder durch den Verfasser. Allgemeineres Interesse seiner Wahrnehmungen. Zwiespalt unserer Zeit. Ideale und ma= terielle Richtung. Gefahr, die das Uebergewicht der lezten droht. Rettungsmittel: Schirmung des traditionellen geistigen Erbes der Vorwelt mit Beachtung materieller Forderungen der Gegenwart. Verhältniß gegen: wärtiger Schrift zu des Verfassers Werk über die gelehrten Schulen Geite. 1-12 Der öffentliche Unterricht in dem Rheinkreile des Königreichs Bayern. 1. Lage des Rheinkreises. Geographische Verhältnisse des Landes. Fruchtbarkeit. Bevölkerung, deren Abstammung und Eigenthümlichkeiten. Verwaltung. Oeffentlicher Geist. Bildung. terielle Richtung. Ma 13-17 2. Ueber den Elementarunterricht des Rheinkreises im Allgemeinen und zu Speyer im Besondern. Aufblühen des Elementarunterrichtes. tionen. Localinspec Fester Gehalt der Lehrer. Statistische Uebersicht des Elementarunterrichtes. Die Schulen zu Speyer. Scheidung der Schüler nach Confeffionen. Die Lehrer. Uebelstånde. Vertheilung_des_Unterrichtes. desselben. Mittel zu dessen Hebung der katholischen Schule. Mångel der protestantischen. Mittel zur Verbesserung, |