Histoire de l'éducation en France, depuis le cinquième siècle jusqu'à nos jours, Volume 1Dezobry, E. Magdeleine, 1858 |
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Page viii
... vérité . J'ai assez étudié l'histoire pour pouvoir suggérer de nouveaux prétextes à cette mau- vaise cause ; mais elle ne deviendrait pas meilleure , pour avoir ajouté quelques argu- ments de fait à de banales déclamations . Deux ...
... vérité . J'ai assez étudié l'histoire pour pouvoir suggérer de nouveaux prétextes à cette mau- vaise cause ; mais elle ne deviendrait pas meilleure , pour avoir ajouté quelques argu- ments de fait à de banales déclamations . Deux ...
Page xiv
... vérité . L'homme n'est pas une pure machine , à qui l'on puisse faire exécuter des mouvements aveugles . Il a reçu de Dieu une intelligence immortelle . L'Église a mission de cultiver cette intelligence , pour qu'elle comprenne et qu ...
... vérité . L'homme n'est pas une pure machine , à qui l'on puisse faire exécuter des mouvements aveugles . Il a reçu de Dieu une intelligence immortelle . L'Église a mission de cultiver cette intelligence , pour qu'elle comprenne et qu ...
Page xxvii
... vérité . Mais le fond des choses n'avait rien de commun avec l'apparence . La foi et l'intelligence , l'esprit religieux et la raison humaine , ne sont pas des for- ces antipathiques entre elles . L'Eglise ne pouvait haïr le ...
... vérité . Mais le fond des choses n'avait rien de commun avec l'apparence . La foi et l'intelligence , l'esprit religieux et la raison humaine , ne sont pas des for- ces antipathiques entre elles . L'Eglise ne pouvait haïr le ...
Page xliv
... vérité . Que dit en effet notre histoire nationale ? Sous quels aspects l'éducation s'y présente- t - elle ? Un résumé rapide éclaircira d'avance le récit . II CONSIDÉRATIONS HISTORIQUES Après la chûte des écoles gallo - romaines ...
... vérité . Que dit en effet notre histoire nationale ? Sous quels aspects l'éducation s'y présente- t - elle ? Un résumé rapide éclaircira d'avance le récit . II CONSIDÉRATIONS HISTORIQUES Après la chûte des écoles gallo - romaines ...
Page lvii
... vérité , lorsque les Jésuites sommè- rent l'Université de les adopter ou de leur céder une partie du terrain , elle était divisée par les passions religieuses . La réforme avait poussé des racines , non - seulement dans le Collége de ...
... vérité , lorsque les Jésuites sommè- rent l'Université de les adopter ou de leur céder une partie du terrain , elle était divisée par les passions religieuses . La réforme avait poussé des racines , non - seulement dans le Collége de ...
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Histoire de l'éducation en France: depuis le cinquième siècle ..., Volume 1 Augustin Franc̜ois Théry Affichage du livre entier - 1861 |
Histoire de l'éducation en France: depuis le cinquième siècle ..., Volume 1 Augustin Franc̜ois Théry Affichage du livre entier - 1861 |
Histoire de l'éducation en France, depuis le cinquième siècle jusqu'à nos ... A.-F. Théry Affichage du livre entier - 1858 |
Expressions et termes fréquents
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