Revue moderne, Volume 35Lacroix, Verboeckhoven et Cie, 1865 |
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... moyen de le dégoûter aussi des lettres anciennes , vers lesquelles il se sentait également attiré . Il se réfugia dans l'étude des mathématiques , et il y fit des progrès sensibles . Ce fut à peu près tout le profit qu'il tira de cet ...
... moyen de le dégoûter aussi des lettres anciennes , vers lesquelles il se sentait également attiré . Il se réfugia dans l'étude des mathématiques , et il y fit des progrès sensibles . Ce fut à peu près tout le profit qu'il tira de cet ...
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... moyen , dit - il , de découvrir la vérité est un monument de la législation barbare de nos pères , qui honoraient du nom de Jugement de Dieu , les épreuves du feu , celles de l'eau bouillante et le sort incertain des combats . L'accusé ...
... moyen , dit - il , de découvrir la vérité est un monument de la législation barbare de nos pères , qui honoraient du nom de Jugement de Dieu , les épreuves du feu , celles de l'eau bouillante et le sort incertain des combats . L'accusé ...
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... moyen de conviction . Seulement cette mesure fut prise avec quelque timidité : il fut convenu que le rescrit impérial serait notifié simplement aux tribunaux et qu'il ne recevrait point de publicité officielle . Peu de jours après , la ...
... moyen de conviction . Seulement cette mesure fut prise avec quelque timidité : il fut convenu que le rescrit impérial serait notifié simplement aux tribunaux et qu'il ne recevrait point de publicité officielle . Peu de jours après , la ...
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... moyens hardis et sûrs , comme il faut les employer quand on veut sérieusement atteindre un but . Il imagina de créer 6,400 bourses gratuites dont l'État ferait les frais , et qui au taux moyen de 700 ou 800 fr . représentaient une ...
... moyens hardis et sûrs , comme il faut les employer quand on veut sérieusement atteindre un but . Il imagina de créer 6,400 bourses gratuites dont l'État ferait les frais , et qui au taux moyen de 700 ou 800 fr . représentaient une ...
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... moyens de distribuer convenablement l'instruction et de propager les bonnes doctrines religieuses , morales et ... moyen entre les mains des factions d'éle- ver , d'une part , des écoles de révolte et d'athéisme , et , de l'autre ...
... moyens de distribuer convenablement l'instruction et de propager les bonnes doctrines religieuses , morales et ... moyen entre les mains des factions d'éle- ver , d'une part , des écoles de révolte et d'athéisme , et , de l'autre ...
Table des matières
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Expressions et termes fréquents
allemand assez avaient Beccaria Bettina Brésil brésilien c'était calife caractère Carthage chose Cicéron cœur comte considérable constitution côté coup d'Hunolstein Dante devant Dieu DIOTIME dire dit-il donner doute écoles ÉLIE esprit établissements eût Faust femme fêtes Feuillet de Conches force Gachina Gazette Goethe gouvernement hommes humaine idées institutions j'ai j'avais j'étais jour jusqu'à Khiva l'Allemagne l'âme l'amour l'empereur l'enseignement l'esprit l'État l'histoire l'homme l'instruction laisser législation lettres liberté livre lois longtemps lord John Russell lord Palmerston lui-même Mahomet manière MARCEL Marie-Antoinette Melanski ment Méphistophélès ministre monde Montesquieu Montivilliers morale mort n'avait n'était nation nature œuvre parler passé passion Paul Paul Ier pays Pélagie pensée peuple philosophie Plouha poëme poésie poëte politique premier prince principe Prusse public Puschkin qu'un question raison regard reste rien Russie Saint-Pétersbourg scheik science semble sentiment serait seul siècle société sorte Spinoza sujet télégraphe Terre-Neuve tion tireurs trouve vérité VIVIANE vrai yeux Zollverein
Fréquemment cités
Page 220 - La loi, en général, est la raison humaine, en tant qu'elle gouverne tous les peuples de la terre; et les lois politiques et civiles de chaque nation ne doivent être que les cas particuliers où s'applique cette raison humaine.
Page 205 - Je suppose trois définitions, ou plutôt trois faits : l'un, que « le gouvernement Républicain est celui ou le peuple en corps , ou seulement une partie du peuple , a la souveraine puissance ; le monarchique , celui où un seul gouverne , mais par des lois fixes et établies ; au lieu que , dans le despotique , un seul , sans loi et sans règle , entraîne tout par sa volonté et par ses caprices.
Page 214 - Le peuple qui a la souveraine puissance « doit faire par lui-même tout ce qu'il peut bien faire ; et ce qu'il ne peut pas bien faire , il faut qu'il le fasse par ses ministres.
Page 201 - Avant toutes ces lois sont celles de la nature, ainsi nommées parce qu'elles dérivent uniquement de la constitution de notre être. Pour les connaître bien, il faut considérer un homme avant l'établissement des sociétés. Les lois de la nature seront celles qu'il recevrait dans un état pareil.
Page 40 - Toutes les Écoles de l'Université impériale prendront pour base de leur enseignement : 1° Les préceptes de la religion catholique; 2° La fidélité à l'Empereur, à la monarchie impériale dépositaire du bonheur des peuples et à la dynastie...
Page 215 - Il ne faut pas beaucoup de probité pour qu'un gouvernement monarchique ou un gouvernement despotique se maintiennent ou se soutiennent. La force des lois dans l'un, le bras du prince toujours levé dans l'autre, règlent ou contiennent tout. Mais dans un Etat populaire, il faut un ressort de plus, qui est la vertu.
Page 218 - Chaque société particulière vient à sentir sa force ; ce qui produit un état de guerre de nation à nation. Les particuliers , dans chaque société , commencent à sentir leur force ; ils cherchent à tourner en leur faveur les principaux avantages de cette société; ce qui fait entre eux un état <le guerre.
Page 40 - La fidélité à l'empereur, à la monarchie impériale, dépositaire du bonheur des peuples, et à la dynastie napoléonienne, conservatrice de l'unité de la France et de toutes les idées libérales proclamées par les constitutions; 3° L'obéissance aux statuts du corps enseignant, qui ont pour objet l'uniformité de l'instruction, et qui tendent à former, pour l'état, des citoyens attachés à leur religion, à leur prince, à leur patrie et à leur famille...
Page 51 - Un certificat de stage constatant qu'il a rempli , pendant cinq ans au moins , les fonctions de professeur ou de surveillant dans un établissement d'instruction secondaire public ou libre : 2°...
Page 215 - Le gouvernement monarchique suppose , comme nous avons dit , des prééminences, des rangs, et même une noblesse d'origine. La nature de l'honneur est de demander des préférences et des distinctions : il est donc, par la chose même, placé dans ce gouvernement.