DRITTE ABTEILUNG. BERICHTE ÜBER VERSAMMLUNGEN, NEKROLOGE, Verhandlungen der Direktoren-Versammlungen in den Provinzen des Königreichs Preussen. Band XLIX. Siebente Direktoren-Versammlung der Provinz Sachsen. I. Wie erfüllen die höheren Schulen die Forderung der neuen Lehrpläne, dafs das Deutsche den Mittelpunkt des gesamten Unterrichts zu bilden habe, und wie sind demgemäfs die kürzeren Ausarbeitungen aus anderen Fächern einzurichten? II. Wie ist der Unterricht in den alten Sprachen zu gestalten, damit der durch die neuen Lehrpläne nahe gerückten Gefahr zunehmender grammatischer Unsicherheit und infolgedessen oberflächlichen Verständnisses der Schriftsteller begegnet werde? III. Wie sind die Schüler mit der modernen Staats- und Gesellschaftsordnung, insbesondere mit den sozialen Fragen der Gegenwart bekannt zu machen? IV. Wie ist die notwendige Beherrschung der allgemeinen grammatischen Begriffe bei den Schülern der lateinlosen Anstalten zu gewinnen und zu erhalten? Band L. Vierzehnte Direktoren-Versammlung in den Provinzen Ostund Westpreufsen. I. Wert und Methode der sogenannten freien Arbeiten. II. Wie ist das Lateinische in Obersekunda und Prima zu betreiben? A. Am Gymnasium. B. Am Realgymnasium. III. Welche Erfahrungen sind hinsichtlich der neuen Bestimmungen für Reife- und Abschlufsprüfungen gemacht worden? A. An gymnasialen AnB. An realistischen Anstalten. stalten. Bitte. Ausgehend von der Überzeugung, dafs die Wanderungen der Schuljugend Förderung verdienen und dafs die Öffentlichkeit ein Interesse daran hat, zu erfahren, was auf diesem Gebiete in unserm Vaterlande geleistet wird, habe ich der Redaktion des Jahrbuchs für Volks- und Jugendspiele (Leipzig-R., Voigtländers Verlag) vorgeschlagen 1), einen Fragebogen auszusenden und über das Ergebnis der auf diese Weise erhaltenen Auskünfte zu Nutz und Frommen aller derer, die solche Wanderungen mit der Schuljugend unternehmen wollen, alljährlich in dem genannten Jahrbuche zu berichten. Die Redaktion ist auf meinen Vorschlag eingegangen. Somit richte ich an alle, die in diesem Jahre Wanderungen mit der Jugend höherer oder niederer Schulen gemacht haben, die Bitte, Berichte über solche Wanderungen möglichst bis Mitte Dezember an mich einzusenden. Ich empfehle für diese Berichte die Benutzung des oben genannten Fragebogens, der kostenfrei von mir zu beziehen ist. Auf eine Benachrichtigung durch Postkarte wird dessen Zusendung umgehend erfolgen. Leipzig-Gohlis. Otto W. Beyer. 1) Vgl. W. Beyer, Wanderungen der Schuljugend. Fünftes Jahrbuch für Volks- und Jugendspiele (1896), herausgegeben von E. v. Schenckendorff und F. A. Schmidt. S. 256-261. VIERTE ABTEILUNG. EINGESANDTE BÜCHER. 1. K. Fischer, Grundzüge einer Sozialpädagogik und Sozialpolitik. Anhang: Kulturentwicklung und Erziehungsaufgaben. Ein Epilog als Prolog. Inhaltsverzeichnis zum ganzen Werk. Eisenach 1896, M. Wilckens. 56 S. 0,75 M. Vgl. diese Zeitschr. 1894 S. 617. 2. Sollen unsere Gymnasiasten wieder,,nach dem Fortgange gesetzt" werden? Zwei fachmännische Gutachten über die Lokation für alle Freunde der Schule von E. Gross und A. Patin. München 1896, J. Lindauer'sche Buchhandlung. 30 S. gr. 8. 0,50 M. (S.-A. aus den Blättern f. d. bayer. Gymnasialschulwesen 1896, Heft 5 u. 6.) 3. Pensions-Gesetz vom 27. März 1872 in der durch die Novellen vom 31. März 1882, vom 30. April 1884, vom 20. März 1890 und vom 25. April 1896 geänderten Fassung. Berlin 1896, Bessersche Buchhandlung W. Hertz. 17 S. 0,40 M. 4. 0. Weise, Unsere Muttersprache, ihr Werden und ihr Wesen. Zweite Auflage. Leipzig 1896, B. G. Teubner. 270 S. eleg. geb. 2,40 M. Vgl. diese Zeitschr. 1895 S. 596. Der neuen Auflage ist ein Wort- und Sachregister beigegeben worden. 5. Thomas Murner, Die Gäuchmatt (Basel 1519). Herausgegeben von W. Uhl. Mit Einleitung, Anmerkungen und Exkursen. Leipzig VII u. 290 S. kl. 8. 2,80 M. 1896, B. G. Teubner. 6. Lessings Minna von Barnhelm, zum Übersetzen aus dem Deutschen in das Französische bearbeitet von J. Sahr. Dritte Auflage. Dresden 1896, L. Ehlermann. VIII u. 168 S. geb. 1,20 M. 7. Serta Harteliana. Wien 1896, F. Tempsky. 314 S. hoch 8. 12 M. Ehrengabe für W. v. Hartel von seinen Schülern dargebracht, 52 philologische Abhandlungen enthaltend. 8. Harvard Studies in classical philology. Boston, Ginn u. Company. Vol. VI, 249 S. 6 M. (enthält 5 Abhandlungen). Vol. VII, 279 S. 6,50 M. (enthält 17 Abhandlungen, Festschrift zu Ehren von G. M. Lane). 9. E. Ballas, Specimen lexici Corneliani. Pars I. Progr. Fraustadt 1896. 18 S. 4. 10. C. Licini Calvi reliquiae. Édition complète des fragments et des témoignages étude biographique et littéraire par F. Plessis. Avec un essai sur la polémique de Cicéron et des Attiques par J. Poirot. Paris 1896, C. Klincksieck. I u. 107 S. kl. 8. 4 M. 11. Ausgewählte Reden des Lysias. Für den Schulgebrauch erklärt von H. Frohberger. Kleinere Ausgabe. Erstes Heft, 3. Auflage, nach der zweiten von G. Gebauer besorgten bearbeitet von Th. Thalheim, Leipzig 1895, B. G. Teubner. 200 S. 1,80 M. 12. Platos ausgewählte Schriften, für den Schulgebrauch erklärt. Vierter Teil: Protagoras erklärt von J. Deuschle, 5. Auflage bearbeitet von E. Bachmann. Leipzig 1895, B. G. Teubner. 98 S. 1,20 M. 13. F. H. M. Blaydes, Adversaria in comicorum Graecorum fragmenta. Pars II. Halle a. S. 1896, Buchhandlung des Waisenhauses. VIII u. 360 S. 7 M. 14. M. Wetzel, Griechisches Lesebuch mit deutschen Übungsstücken für Unter- und Ober-Tertia. Vierte, verbesserte Auflage. Freiburg i. B. 1896, Herdersche Verlagshandlung. XII u. 234 S. 2,20 M, geb. 2,55 M. Vgl. diese Zeitschr. 1894 S. 268 ff. 15. O. Schwab, Historische Syntax der griechischen Komparation in der klassischen Litteratur. Heft III, des besonderen Teiles III. und IV. Abschnitt. Würzburg 1895, A. Stuber. VIII a. 205 S. gr. 8. 6 M. (Beiträge zur historischen Syntax der griech. Sprache, hsggb. von M. Schanz, Heft 13.) 16. Alfred Holder, Alt-Celtischer Sprachschatz, 8. Lieferung (Gal-li-vooós), Sp. 1793-2064. Leipzig 1896, B. G. Teubner. Hiermit ist Band I abgeschlossen; Vorwort, Nachträge, Berichtigungen und Indices folgen zusammen am Schlusse des ganzen Werkes. 17. K. Kühn, Französisches Lesebuch. Mittel- und Oberstufe. Mit 35 Illustrationen, einem Plan und einer Ansicht von Paris. Zweite Auflage. Bielefeld u. Leipzig 1896, Velhagen u. Klasing. XII u. 340 S. geb. 3 M; Wörterbuch dazu geb. 0,80 M. Vgl. diese Zeitschr. 1895 S. 476. 18. Bibliothèque française. Verlag von Gerhard Kühtmann in Dresden 1896. Malot, En famille, Teil I Herausgegeben von C. Th. Lion. Text 100 S., Wörterbuch 86 S., Anmerkungen 23 S., geb. 1,40 M. — Halévy, L'invasion, souvenirs et récits. Herausgegeben von C. Th. Lion. Text 124 S., Wörterbuch 45 S. geb. 1,20 M. Zola, La catastrophe de Sedan. Auszug aus,,La débâcle". Herausgegeben von R. Ackermann. Text 75 S., Wörterbuch 32 S., geb. 0,90 M. - 19. Freytags Sammlung französischer und englischer Schriftsteller (Leipzig, G. Freytag): Souvestre, Le chevrier de Lorraine, herausgegeben von Fr. Speyer. 1896. Text und Wörterbuch geb. 1,10 M. Scribe et Legouvé, Bataille de dames, herausgegeben von A. Hamann. 1896. Text und Wörterbuch geb. 1,20 M. Racine, Iphigénie, herausgegeben von H. Berni. 1896. Text und Wörterbuch geb. 1,40 M. Dickens, A Christmas Carol in prose, herausgegeben von H. Heim. 1896. Text und Wörterbuch geb. 2 M. 20. Gerhards französische Schulausgaben (Leipzig, R. Gerhard) 1896: Combe, Pauvre Marcel, herausgegeben von M. v. Metzsch, 2. Auflage. geb. Text 1,40 M, Wörterbuch 0,25 M. Gréville, Perdue, herausgegeben von M. v. Metzsch. geb. Text 1,50 M., Wörterbuch 0,25 M. 21. Hartmanns Schulausgaben Nr. 18: Taine, L'ancien régime. La structure de la société. Mit Einleitung und Anmerkungen herausgegeben von K. A. Martin Hartmann. Leipzig 1896, P. Stolte. XX u. 99 u. 57 S. geb. 1 M. 22. Albert Hamanns Schulausgaben (Leipzig, P. Stolte): Tennyson, Idylls of the King (Auswahl), herausgegeben von A. Hamann. 1896. Text XXII u. 90 S., Anmerkungen 34 S. 23. A. Stichert, Nikolaus II. von Werle. Teil III (Schlufs). Progr. Rostock 1896. 28 S. 4. 24. K. Lohmeyer und A. Thomas, Hilfsbuch für den Unterricht in der Geschichte für die mittleren Klassen höherer Lehranstalten. Teil II: Deutsche und brandenburgisch - preufsische Geschichte vom Ausgange des Mittelalters bis zur Gegenwart (für die Obertertia und Untersekunda). Dritte, verbesserte Auflage von E. Knaake und K. Lohmeyer. Halle a. S. 1896, Buchhandlung des Waisenhauses. VIII u. 178 S. 1,60 M. Vgl. diese Zeitschr. 1894 S. 404 ff., 1895 S. 235. 25. W. Buchner, Leitfaden der Kunstgeschichte für höhere Lehranstalten und den Selbstunterricht. Mit 106 Abbildungen. Sechste, verbesserte Auflage. Essen 1896, G. D. Bädeker. X u. 201 S. eleg. geb. 2,80 M. 26. W. Rhys Roberts, The ancient Boeotians, their character and culture, and their reputation. Cambridge 1895, University press. 92 S. 27. Chr. Harms und A. Kallius, Rechenbuch für Gymnasien usw. Achtzehnte Auflage. Oldenburg 1896, G. Stalling. VIII u. 264 S. geb. 2,70 M. 28. P. Volkmann, Erkenntnis theoretische Grundzüge der Naturwissenschaften und ihre Beziehungen zum Geistesleben der Gegenwart. Allgemein wissenschaftliche Vorträge. Leipzig 1896, B. G. Teubner. XII u. 181 S. 6 M. Druck von W. Pormetter in Berlin. sind, werden erbeten unter der Adresse des Herausgebers: Gymnasialdirektor Dr. H. Müller, Berlin S. 42, Brandenburgstr. 37. INHALT. ERSTE ABTEILUNG. ABHANDLUNGEN. Friedrich Rückert, von Professor Dr. R. Hanneke in Cöslin 745 ZWEITE ABTEILUNG. LITTERARISCHE BERICHTE. Fr. Paulsen, Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen 760 V. E. Milde, Allgemeine Erziehungskunde, herausgegeben von Th. Tupetz; Litterarhistorisches Lesebuch, herausgegeben von Fachlehrern für deutsche Sprachlehre und Litteratur an Kgl. bayerischen Bildungsanstalten, angez. von Geh. Oberschulrat Prof. Dr. H. Schiller in Giefsen 761 G. Bötticher, Übungen zur deutschen Grammatik mit einem Abrifs der deutschen Sprachlehre für die unteren Klassen höherer Schulen, angez. von Oberlehrer Dr. P. Wetzel in Berlin . 762 H. Seeger, Elemente der lateinischen Syntax mit systematischer Berück- 0. Drenckhahn, Lateinische Stilistik für die oberen Gymnasialklassen, 774 788 790 794 A. Kaegi, Griechisches Übungsbuch, Teil II: Das Verbum auf ur und das unregelmässige Verbum; die Hauptregeln der Syntax, 2. Auflage, angez. von Gymnasialdirektor Dr. W. Gemoll in Liegnitz 799 O. Wendt, Encyklopädie des französischen Unterrichts, 2. Auflage, angez. von Oberlehrer Dr. M. Banner in Frankfurt a. M. 800 Scott, The Lady of the Lake, erklärt von H. Loewe, 2. Auflage, angez. von E. Goerlich in Dortmund. 805 V. Gardthausen, Augustus und seine Zeit 12 und II 2b, angez. vou 806 Fortsetzung auf der dritten Seite des Umschlages. |