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90. Citez des substantifs composés, nom et d'un verbe, d'un verbe et venus du latin.

Citez des mots formés de deux noms, d'un nom et d'un adjectif.

91. Le français a-t-il tiré de son propre fonds de nouveaux substantifs ? Citez des substantifs formés de deux d'un nom et d'un adjectif, d'un nom et d'un participe, ·

noms,

d'un adverbe.

Citez des substantifs formés de deux noms avec préposition, de deux verbes, etc.

93. Comment forme-t-on des adjectifs composés?

94. Comment forme-t-on des verbes composés?

d'un

Formez des substantifs composés à

43. Exercices oraux ou écrits.

l'aide des noms suivants, en y ajoutant un nom. Ex.: chat, chat-tigre.

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44. Formez des substantifs composés à l'aide des noms suivants en y ajoutant un adjectif ou un participe. Ex.: fond, bas-fond.

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. Formez des substantifs composés à l'aide des noms suivants, en y ajoutant un verbe. Ex.: bouchon, tire-bouchon.

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46. Formez des substantifs composés avec les verbes suivants, en y ajoutant soit un nom, soit un mot invariable. Ex. tire, tire-bouchon; passe, passe

partout.

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47. Formez des substantifs composés à l'aide des verbes suivants, en y ajoutant un adverbe ou un adjectif employé adverbialement. Ex.: gagne, gagnepetit.

boute,

passe,

passe, réveille,

revenez,
songe,

trotte,
vau(t).

48. Formez des substantifs composés à l'aide des noms suivants en y ajoutant un nom et une préposition. Ex.: arc, arc-en-ciel.

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49. Formez des substantifs composés à l'aide des verbes suivants en y ajoutant un autre verbe. Ex.: laissez, laissez-passer.

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50. Complétez les mots suivants. Ex.: presque, presqu'île.

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53. Exercices oraux.
136. Comment le français forme-t-il
des mots dérivés ?

137. La dérivation peut-elle avoir lieu sans suffixe?

138. Comment divise-t-on les fixes?

suf

140. Quels sont les principaux suffixes des noms ?

Quels sont les suffixes diminutifs? 142. Que marque le suffixe ade?

Citez des noms où entre le suffixe ade. Quels sont les mots simples d'où dérivent aiguade, arquebusade, aubade, promenade, etc.?

Avec les mots ail, arlequin, bouter, bâton, etc., formez des dérivés en ajoutant le suffixe ade.

Citez des noms où entre le suffixe age? Faites une courte phrase sur chaque dérivé.

(Mêmes questions et mêmes exercices sur les suffixes age, aie, ail,
ain, aire, etc.)

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II. DÉRIVATION DES ADJECTIFS.

56. Exercices oraux. -Interrogations grammaticales: 189. Comment le français forme-t-il | tifs dérivés des mots des adjectifs dérivés ?

Citez les suffixes les plus usités. 190. Donnez des adjectifs formés avec le suffixe able.

Avec le suffixe able, tirez des adjec

der, apprécier, etc.

sembler, abor

Décomposez les mots comparable, préférable, acceptable, reconnaissable, etc., en indiquant le sens ajouté par le suffixe.

(Mêmes remarques, mêmes exercices pour ain, ais, al, ard, âtre, etc.)

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IV. DÉRIVATION DES ADVERbes.

58. Exercices oraux ou écrits. 219. Comment forme-t-on

des adverbes ?

Citez des exemples.

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(Nous n'insistons pas sur ces exercices qui se trouvent en grand nombre dans le cours de l'ouvrage.)

GRAMMAIRE. C. SUPÉRIEUR.

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249. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même manière, bien qu'ils n'aient pas la même signification, comme abaisse et abbesse, amande et amende.

Du grec homonymos, composé de homos, semblable, et de onyma ou onoma, nom.

Bien différents des synonymes, qui n'ont entre eux qu'une ressemblance de sens, les homonymes ne se ressemblent que par le son.

250. Il faut distinguer dans les homonymes:

1o Les homographes, c'est-à-dire les mots qui s'écrivent et se prononcent de la même manière, comme bière (boisson) et bière (cercueil);

2o Les homophones, c'est-à-dire les mots qui se prononcent de la même manière, mais qui n'ont pas la même orthographe, comme chêne (arbre) et chaîne (suite d'anneaux).

Les homographes sont tantôt des mots dérivés de racines différen tes et arrivés par une série de transformations à une forme identique, comme somme (sommeil), qui vient de somnus, et somme (total), qui vient de summa; tantôt des mots de même racine, qui, par extension de sens, ont été appliqués à des objets différents, ce qui a fait croire à une différence d'origine, comme bas, qui est peu élevé, et bas, ce qui sert à couvrir le pied et la jambe; c'est alors le même mot avec l'ellipse d'un complément dans le second cas nos pères disaient un bas de chausses, c'est-à-dire la partie inférieure des chausses.

251. Voici quelques exemples d'homonymes: 1. Abord, s. m., accès, voisinage.

abhorre.

Abhorre, v. : il v.:

2. Air, s. m., fluide, vent. Air, s. m., physionomie, manière. -Aire, s. f., surface. Aire, s. f., nid

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