Révolution et Bretagne: apprendre à construire son histoirePresses universitaires de Rennes, 1993 - 431 pages |
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Table des matières
5838 | 22 |
Paulo De Carvalho 45 Le genre de qui et questions connexes | 45 |
Nicole Le Querler 97 Subordination thématisation rhématisa | 97 |
4 autres sections non affichées
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Révolution et Bretagne: apprendre à construire son histoire Jacques Chérel Affichage d'extraits - 1993 |
Expressions et termes fréquents
analyse anaphorique anglais antécédent antéposé aoristique apodose auxiliaires modaux CERLICO Chuquet circonstanciel clivage clivées complétive comporte conditionnel conjonction de coordination conjonction de subordination connecteurs constitue constructions contexte coréférence corpus corrélatif critères d'autres défini dérivation déterminant différence discours discours rapporté discursif disjonction énoncés énonciatif exemples extra-prédicatif finale focalisation fonction fonctionnel forme Fradin futur grammaire grammaticaux hypothèse imparfait interprétation intonation irréel l'antéposition l'apodose l'énoncé l'hypothèse l'implication l'indicatif l'interprétation langues naturelles lexical linguistique locuteur locutif logique marquant la cause marqueurs modalité Morel morphologique narration négation niveau nominale opposition paraphrase parataxe passé Paul ait parlé personne phrase nominale phrases introduites position initiale prédicat première position prétérit problème procès pronom relatif proposition subordonnée propositions principales protase rapport récit référence relatives prédicatives repérage représentation rhème schéma segment repère sémantique serait seul signifiant simple spécifique statut structure prédicative subjonctif syntagme introduit syntagme marquant syntaxique système terme thématique thématisation thème utilisée valeur verbale verbe d'énonciation Vprés