La formation de l'esprit scientifique: contribution à une psychanalyse de la connaissanceVrin, 1993 - 305 pages Pour Bachelard, le veritable esprit scientifique se manifeste surtout dans l'attitude qui consiste a reconnaitre et a poser les questions: S'il n'y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien n'est donne. Tout est construit . Allant a l'encontre de toute promotion d'une methode unitaire, necessairement limitee et reductrice, Bachelard montre en quoi la pensee scientifique se construit en surmontant les divers obstacles epistemologiques (empiriques, ontologiques, heuristiques ou conceptuels), qui entravent cette perception des problemes et des conditions de leur resolution. Cet ouvrage fondamental, qui se presente comme une contribution a la psychanalyse de la connaissance , offre ainsi une veritable exploration de la demarche scientifique en meme temps qu'une reflexion majeure sur l'histoire des sciences et de ses concepts. |
Table des matières
DISCOURS PRÉLIMINAIRE | 7 |
La notion dobstacle épistémo | 15 |
Le premier obstacle Lexpérience première | 27 |
La connaissance générale comme obstacle | 67 |
Un exemple dobstacle verbal léponge | 89 |
La connaissance unitaire et pragmatique | 101 |
Lobstacle substantialiste | 117 |
Psychanalyse du Réaliste | 157 |
Lobstacle animiste | 179 |
Le mythe de la digestion | 203 |
Libido et connaissance objective | 219 |
Les obstacles de la connaissance quanti | 251 |
Objectivité scientifique et Psychanalyse | 285 |
302 | |
Expressions et termes fréquents
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