| Stendhal - 1853 - 412 pages
...bonheur, la tête se perd. Du moment qu'il aime, l'homme le plus sage ne voit aucun objet tel qu'il est. Il s'exagère en moins ses propres avantages, et en plus les moindres faveurs de l'objet aimé. Les craintes et les espoirs prennent à l'instant quelque chose de romanesque (de Wayward). H n'attribue... | |
| Stendhal - 1853 - 410 pages
...la tête se perd. Du moment qu'il aime, l'homme le plus sage ne voit aucun objet tel qu'il est. 11 s'exagère en moins ses propres avantages, et en plus les moindres faveurs de l'objet aimé. Les craintes et les espoirs prennent à l'instant quelque chose de romanesque (de Wayward). Il n'attribue... | |
| André Sayous - 1854 - 618 pages
...moment qu'il aime, l'homme, même le plus sage , ne voit plus aucun objet sous son véritable jour. 11 s'exagère en moins ses propres avantages, et en plus...esprit ; il perd enfin le sentiment de la probabilité. D, Quelle est la meilleure condition pour se faire aimer d'une femme à qui l'on fait la cour ? R.... | |
| Charles Nisard - 1854 - 632 pages
...sont les premiers billets doux des amants. D. Quel est l'effet de l'amour sur l'esprit d'un amant? fi. Du moment qu'il aime , l'homme, même le plus sage, ne voit plus aucun objet sous sou véritable jour. l1 s'exagère en moins ses propres avantages, et en plus les moindres faveurs... | |
| Stendhal - 1857 - 988 pages
...bonheur, la tête se perd. Du moment qu'il aime, l'homme le plus sage ne voit aucun objet tel qu'il est. Il s'exagère en moins ses propres avantages, et en plus les moindres faveurs de l'objet aimé. Les craintes et les espoirs prennent à l'instunt quelque chose de romanesque (de Wayward). Il n'attribue... | |
| Charles-Marie Léonard Nisard - 1864 - 582 pages
...heureux. D. Comment se manifeste-t-il? /(. Les regards sont les premiers billets doux des amants. fi. Du moment qu'il aime, l'homme, même le plus sage,...esprit; il perd enfin le sentiment de la probabilité. D. Quelle est la meilleure condition pour se faire aimer d'une femme à qui l'on fait la cour? II.... | |
| |