PRÉFACE Le prodigieux développement de l'instruction primaire, les examens de toute espèce qu'elle comporte maintenant et dont quelques-uns sont des baccalauréats au petit pied, l'avènement de l'instruction secondaire des filles, ont créé le besoin d'une pédagogie et d'une littérature renouvelées. Aucun des ouvrages composés en vue de l'enseignement supérieur ou du programme de nos lycées ne peut répondre aux nécessités des examens multipliés, aux exigences des établissements d'Auteuil, de Sèvres, de Saint-Cloud, de toutes les Écoles normales d'institutrices ou d'instituteurs. Nous entrons dans un nouveau monde: il nous faut |