121. Le verbe être n'est auxiliaire que quand il est suivi d'un participe. Dans les autres cas, on l'appelle le verbe substantif. 750. Conjuguez: Exercices. Le présent je suis grand, tu es.... etc.; l'imparfait : j'étais petit, tu étais.... etc.; le passé défini: je fus heureux, etc.; le passé indéfini: j'ai été occupé, tu.... etc.; le plus-que-parfait : j'avais été surpris, etc.; le passé antérieur : j'eus été étonné, etc.; le futur: je serai exact, tu . . . . etc.; le futur antérieur: j'aurai été absent, etc.; le conditionnel présent: je serais le premier, etc.; le conditionnel passé (1re forme): j'aurais été bien avancé, etc.; le subjonctif présent: il faut que je sois là, etc.; le subjonctif imparfait : il fallait que je fusse ici, etc.; le subjonctif passé: il se peut 1 Il faut avoir soin de faire accorder l'adjectif ou le participe avec le sujet du verbe étre selon la règle 35. Ex. Elle est grande; ils sont petits; elles sont fatiguées. Voyez ¶ 197. que j'aie été trompé, etc.; le subjonctif plus-que-parfait: il serait possible que j'eusse été indiscret, etc.; l'impératif: sois attentif, etc. 76e. L'élève écrira (ou récitera) à tous les temps: Les premières pers. du sing. et du plur.: j'y suis, nous y sommes, etc.; Les deuxièmes pers. du sing. et du plur.: tu es chez toi, vous êtes, etc.; Les troisièmes pers. du sing. et du pl.: il en est sûr, C'est moi qui suis coupable, c'est toi qui, etc., aux temps suivants: présent, passé indéfini, futur, conditionnel présent et passé. 780. Conjuguez: 1o L'imparfait et le plus-que-parfait de 2o Si j'étais meilleur, j'aurais plus d'amis, etc.; je serais parti hier, si j'avais eu le temps, etc. 790. L'élève mettra les phrases: à la 3e pers. plur. du passé défini. 2e pers. plur. du subjonctif plus-que-parfait. 800. L'élève changera le sing. en plur. et le plur. en sing. 1. Je suis content. 2. Les portes seront fermées à neuf heures. 3. J'étais impatient d'arriver. 4. Sans moi, tu étais perdu. 5. Sois juste, et tu seras indulgent. 6. C'est lui qui sera nommé général. 7. Soyez patients. 8. Les chevaux étant trop fatigués, nous fûmes obligés de descendre. 9. Elle serait charmante, si elle était moins fière. 10. Je voudrais que vos devoirs fussent plus lisibles. 11. C'est moi qui ai été absent. 12. J'ai été puni pour avoir été paresseux. 13. Il faut qu'elles soient bien pauvres! 810. L'élève analysera les formes du verbe être contenues dans l'exercice précédent en indiquant la personne, le nombre, le temps et le mode. Forme interrogative des verbes. 122. Voici des exemples de conjugaison interrogative: 123. Ces exemples suffisent pour nous montrer que dans la forme interrogative des verbes, les pronoms se placent après le verbe dans les temps simples, et après l'auxiliaire dans les temps composés. Les temps composés sont ceux qui sont formés de l'auxiliaire et d'un participe, tels que le passé indéfini, le futur antérieur, etc. Dans la forme interrogative le verbe se joint au pronom par un trait d'union. Quand la troisième personne du singulier se termine par e ou a, on met entre le verbe et le pronom un t euphonique pour rendre la prononciation plus douce en évitant l'hiatus. Exercices sur la forme interrogative des verbes. 82e. Conjuguez: Ai-je raison? as-tu.... etc. Avais-je tort? etc. Eus-je le courage? etc. Ai-je eu peur? etc. Aurai-je froid? etc. Aurais-je le temps? etc. Aurais-je eu la force? etc. 838. Conjuguez: Suis-je gros? es-tu.... ? etc. Étais-je occupé ? etc. Fusje fatigué? etc. Ai-je été surpris ? etc. Avais-je été cruel ? etc. Eus-je été couché? etc. Serai-je le premier? etc. Aurai-je été faible? etc. Serais-je compromis? etc. Auraisje été indiscret? etc. 84e. L'élève récitera (ou écrira) à tous les temps de l'indicatif et du conditionnel,' interrogativement: 1re pers. du sing. et du plur. avoir ordre; être soumis. 2e pers. du sing. et du plur. avoir besoin; être prudent. 3e pers. du sing. et du plur. avoir du plaisir; être gai. 85e. L'élève mettra fe verbe avoir aux temps indiqués entre parenthèses: 1. Les États-Unis (passé défini, 3e pers. plur.) beaucoup de guerres ? 2. Mon enfant, (futur, 2e pers. sing.) ce courage? 3. (Conditionnel présent, 1re pers. plur.) à manger si nous ne travaillions pas ? 4. Sans persévérance Washington (conditionnel passé, 3e pers. sing.) la gloire de délivrer 1 Il est évident que les autres modes n'ont pas de forme interrogative. son pays? 5. Cet homme (imparfait, 3e pers. sing.) une si grande fortune? Mettez le verbe être aux temps indiqués entre parenthèses: 1. Les Américains (passé défini, 3e pers. plur.) battus en 1812? 2. La ville de New-York (futur, 3e pers. sing.) toujours la métropole des États-Unis? 3. Les Français (passé indéfini, 3e pers. plur.) un objet de jalousie pour les autres peuples? 4. Avant d'entrer (plus-que-parfait, 2o pers. sing.) présenté au président? 5. Les Anglais (présent, 3e pers. plur.) quelquefois généreux? 124. Des exemples contenus dans le dernier exercice il ressort que, quand le sujet d'un verbe à la forme interrogative est un nom, ce nom se met devant le verbe; il se répète ensuite sous forme de pronom après le verbe. Ex. La ville (nom sujet) aura-t-elle (pronom représentant ville) bientôt un nouveau maire? Exercice. 86e. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative : 1. Votre frère est là. 2. Le moment est venu. 3. Les Américains ont une grande activité. 4. L'heure est sonnée. 5. J'aurai le temps si j'arrive à 4 heures. 6. Ces enfants ont des leçons à étudier. 7. Vous avez assez de lumière. 8. Après une longue marche nous sommes fatigués. 9. Nous serons reçus si nous y allons. 10. Nous serions reçus si nous y allions. 11. Tu étais présent à cette entrevue. 12. Cette dame avait des enfants. 13. L'hiver est passé. 14. Le journal est là. Modèle: Votre frère est-il là? Forme négative des verbes. 125. Un verbe se conjugue négativement à l'aide des deux mots ne pas. Ne se met devant ... · |