Les politiques d'éducation au numérique en Europe: Former des citoyens connectés

Couverture
Editions L'Harmattan, 2 mai 2020 - 124 pages
L'Europe et les pays européens ont placé l'éducation au numérique au coeur de leurs politiques. Ces dernières années ont vu l'augmentation sans précédent de préconisations, de textes de loi, d'initiatives ou d'appels à projets sur des questions aussi diverses que l'acquisition de compétences techniques pour accomplir des tâches professionnelles, le déploiement des collaborations autour des outils numériques ou le développement d'une expertise technologique. Ce livre propose un tour d'horizon des politiques à l'oeuvre en Europe, mais aussi aux niveaux nationaux et parfois régionaux ou locaux. Il dévoile de grandes disparités dans les infrastructures, les équipements ou les compétences, mais une volonté commune de développer une éducation au numérique inclusive et tournée vers le futur.
 

Table des matières

ÉCONOMIE NUMERIQUE
19
LES POLITIQUES NUMERIQUES
41
BIBLIOGRAPHIE
113
Droits d'auteur

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Expressions et termes fréquents

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À propos de l'auteur (2020)

Gabriela Motoi est enseignante-chercheuse en sociologie à la faculté des Sciences Sociales de l'Université de Craiova, membre du GIS REDFORD et de l'Association Roumaine de Sociologie. Michaël Bourgatte est enseignant-chercheur en sciences de l'information et de la communication, rattaché à l'Institut Supérieur de Pédagogie, faculté d'éducation de l'ICP. Ont contribué à cet ouvrage : Michaël BOURGATTE, Oprea Valentin BUSU, Razvan-Alexandru CALIN, Emil LAZAR, Azucena HERNÁNDEZ-MARTÍN, Gabriela MOTOI, Mihaela Alexandrina POPESCU, Mihaela Aurelia STEFAN, Laurent TESSIER.

Informations bibliographiques