Méthode pour étudier la langue latineimpr. L. libr. class. Jules Delalain, 1852 - 352 pages |
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Expressions et termes fréquents
ABLATIF adjectifs ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS adverbes Cæsar Cés chose Cicéron Comp complément direct composés conjonction conjugué consonne datif déclinaison décline déponents désinence DEUXIÈME CONJUGAISON dire emploie ĕris excepté exemples exprime expriment féminin forme fuisse futur génitif génitif pluriel genre gérondif hæc homines homme j'ai l'ablatif l'accusatif l'adjectif l'attribut l'imparfait l'indicatif l'infinitif latin liber lieu locutions masculin Méth mihi modo multi négation neutre nihil nombre nombres ordinaux nominatif noms parfait participe passif personne phrase Plaut PLUR poëtes præ præter première PREMIÈRE CONJUGAISON préposition pronoms proposition infinitive proposition subordonnée quæ quam quelquefois quid quin quis quisque quod quum radical s'emploie seconde sens série seul signifie singulier sous-entendu souvent subjonctif substantif suivants sujet sunt superlatif supin Syntaxe terminaison troisième conjugaison usité utrum verbe Verbes déponents Virg voix passive voyelle
Fréquemment cités
Page 172 - Résisté sans courber le dos; Mais attendons la fin.» Comme il disait ces mots. Du bout de l'horizon accourt avec furie Le plus terrible des enfants Que le Nord eût portés jusque-là dans ses flancs. L'arbre tient bon. le roseau plie; Le vent redouble ses efforts. Et fait si bien qu'il déracine Celui de qui la tête au ciel était voisine, Et dont les pieds touchaient à l'empire des morts.
Page vi - L'art est de leur montrer les choses une à une, avec ordre, en passant toujours du connu à l'inconnu, du simple au composé, de ce qui est facile à ce qui l'est moins.
Page 38 - L'imparfait exprime une action actuellement passée, mais qui ne l'était pas encore quand une autre s'est faite : Je lisais quand vous êtes entré.
Page vii - ... assez loin. Si d'autres personnes croyaient, au contraire, que certains détails où je suis entré n'étaient pas absolument nécessaires , je les prierais de remarquer d'abord que la mémoire ne retient sûrement que ce dont l'esprit s'est rendu compte; ensuite, qu'un enfant auquel vous expliquez la raison des choses, vous en sait gré, et vous récompense de votre peine par une attention plus soutenue. Il est flatté de la confiance que vous avez dans son jugement ; l'émulation le gagne,...
Page ii - PREMIERS PRINCIPES DE LA GRAMMAIRE LATINE, à l'usage des classes élémentaires; extraits de la Méthode pour étudier la langue latine; par JL Burnouf, inspecteur général honoraire des éludes, (l'édition. Ouvrage adopté par l'université. ln-8° de 9 feuilles.
Page 41 - RADICAL, qui représente l'attribut, c.-à-d. l'idée du participe , l'idée elle-même de l'action ou de l'état marqué par le verbe ; 2° La TERMINAISON , qui exprime l'idée du verbe être, avec toutes les modifications de personnes, de nombres, de temps, de modes et de voix. Par exemple , dans le verbe...
Page 292 - Sévère, Greuze aurait eu lieu d'être satisfait cette année; mais ce maudit Septime a tout gâté. Ne forçons point notre talent, Nous ne ferions rien avec grâce.
Page 4 - ... sont : le nom, l'article, l'adjectif, le pronom, le verbe, le participe, la préposition, l'adverbe, la conjonction et l'interjection.
Page 339 - ATS enim earam rerum est, quœ sciuntur ; oratoris autem omnis actio opinionibus, non scientiâ, continetur. Nam et apud eos dicimus, qui nesciunt, et ea dicimus, quœ nescimus ipsi : itaque et illi...
Page 23 - Les adjectifs qualificatifs peuvent exprimer les qualités à différents degrés : on peut être heureux, plus heureux qu'un autre, le plus heureux de tous, ou, en général très heureux. De là trois degrés de signification dans les adjectifs : le positif, le comparatif 'et le superlatif.