Liberté d'enseignement: Examen de la question au point de vue constitutionnel et socialA. Sirou, 1843 - 64 pages |
À l'intérieur du livre
Résultats 1-5 sur 51
Page 41
... Voilà son droit , et , s'il n'en usait pas , il manquerait à un de ses plus saints devoirs ; mais aussi , en fait de répression voilà tout son droit , et , s'il allait au - delà , il y aurait gêne inconstitutionnelle pour les opinions ...
... Voilà son droit , et , s'il n'en usait pas , il manquerait à un de ses plus saints devoirs ; mais aussi , en fait de répression voilà tout son droit , et , s'il allait au - delà , il y aurait gêne inconstitutionnelle pour les opinions ...
Page 60
... voilà votre ouvrage à vous qui vous vantez d'avoir fait la France ce qu'elle est ! Et vous oserez encore dire que vous avez fait de l'éducation nationale ! Et vous viendrez encore couvrir de ces mots fantastiques votre désastreuse ...
... voilà votre ouvrage à vous qui vous vantez d'avoir fait la France ce qu'elle est ! Et vous oserez encore dire que vous avez fait de l'éducation nationale ! Et vous viendrez encore couvrir de ces mots fantastiques votre désastreuse ...
Page 10
... Voilà ce que l'on nous dit , et le souvenir de notre passé auquel on rend hommage n'est qu'un éloge insultant destiné à mieux faire ressortir les torts de notre position présente . Mais , d'un autre côté , qu'arrive - t - il aussitôt ...
... Voilà ce que l'on nous dit , et le souvenir de notre passé auquel on rend hommage n'est qu'un éloge insultant destiné à mieux faire ressortir les torts de notre position présente . Mais , d'un autre côté , qu'arrive - t - il aussitôt ...
Page 33
... Voilà encore de la vraie et libre concurrence . Les écoles publiques et privées sont constamment au concours en présence des familles et des communes qui choisissent celle qui leur paraît la plus digne de leur confiance . Or c'est ...
... Voilà encore de la vraie et libre concurrence . Les écoles publiques et privées sont constamment au concours en présence des familles et des communes qui choisissent celle qui leur paraît la plus digne de leur confiance . Or c'est ...
Page 40
... Voilà donc le résultat naturel du monopole : faire périr le dé- vouement et le remplacer par l'égoïsme . Est - ce tout ? Non , ce n'est pas tout , et il nous serait facile de faire voir que cette même loi , qui empêche tant de bien ...
... Voilà donc le résultat naturel du monopole : faire périr le dé- vouement et le remplacer par l'égoïsme . Est - ce tout ? Non , ce n'est pas tout , et il nous serait facile de faire voir que cette même loi , qui empêche tant de bien ...
Autres éditions - Tout afficher
Liberté d'Enseignement: Examen de la Question au Point de Vue ... Pierre-Louis Parisis Aucun aperçu disponible - 2017 |
Liberté d'Enseignement: Examen de la Question au Point de Vue ... Pierre-Louis Parisis Aucun aperçu disponible - 2016 |
Expressions et termes fréquents
28 juin aurait avez avons Belgique bles brevet catholicisme catholique certificat Chambres charte charte de 1830 choses chrétiens clergé colléges COMTE DE MONTALEMBERT concurrence congrégations religieuses conscience constitutionnelle contraire croyances culte déclare demande demandons Dieu dire doctrines doit DUC DE BROGLIE duc de Guise ecclésias ecclésiastique écoles élèves enfants enseignement est-ce êtes Évêque de Langres examen garantie gnement gouvernement hommes impossible instituteurs institutions l'éducation l'Eglise l'État l'industrie l'instruction publique l'Université laïque législation LIBERTÉ D'ÉDUCATION liberté d'enseignement libre loi du 28 lois maisons ecclésiastiques maître ment ministre monopole Monsieur le Duc Monsieur le rapporteur morale N'est-ce paroles pensée pères de famille personne peuples position pouvoir prêtre primaire principes projet de loi protestants public qu'un question raison rapport réclamations religion rien rue des Noyers s'il saint science seignement serait seul SIROU social société sommes sophisme spéculateurs stitutionnel surtout surveillance système Thiers tion universitaire Villemain Voilà voulez vous-même vrai
Fréquemment cités
Page 38 - S'il arrivait que, par quelque fatalité, le ministre de la religion refusât à l'instituteur une juste bienveillance, celui-ci ne devrait pas sans doute s'humilier pour la reconquérir, mais il s'appliquerait de plus en plus à la mériter par sa conduite, et il saurait l'attendre. C'est au succès de son école à désarmer des préventions injustes; c'est à sa prudence à ne donner aucun prétexte à l'intolérance ; il doit éviter l'hypocrisie à l'égal de l'impiété.
Page 14 - Les Français ont le droit de publier et de faire imprimer leurs opinions, en se conformant aux lois qui doivent réprimer les abus de cette liberté.
Page 11 - Il sera pourvu successivement par des lois séparées et dans le plus court délai possible aux objets qui suivent : 1° L'application du jury aux délits de la presse et aux délits politiques ; 2°...
Page 51 - La loi n'a le droit de défendre que les actions nuisibles à la société. Tout ce qui n'est pas défendu par la loi ne peut être empêché, et nul ne peut être contraint à .faire ce qu'elle n'ordonne pas.
Page 66 - Toutes les propriétés sont inviolables , sans aucune exception de celles qu'on appelle nationales, la loi ne mettant aucune différence entre elles.
Page 46 - II est temps, disent-ils, que les théories se taisent devant « les faits. Point d'instruction sans éducation, et point « d'éducation sans morale et sans religion. Les professeurs « ont enseigné dans le désert, parce qu'on a proclamé « imprudemment qu'il ne fallait jamais parler de religion « dans les écoles. L'instruction est nulle depuis dix ans; « il faut prendre la religion pour base de l'éducation.
Page 13 - L'enseignement est libre. Toute mesure préventive est interdite. La répression des délits n'est réglée que par la loi. L'instruction publique, donnée aux frais de l'État, est également réglée par la loi.
Page 40 - ... sera puni d'un emprisonnement de quinze jours à deux ans, et d'une amende de seize francs à deux cents francs.
Page 40 - Toute attaque, par l'un des mêmes moyens, contre la dignité royale, l'ordre de successibilité au trône, les droits que le roi tient de sa naissance, ceux en vertu desquels il a donné la Charte, son autorité constitutionnelle, l'inviolabilité de sa personne, les droits...