6. Notre voisin est matinal, c'est à dire il se lève de bonne heure.

7. Jean sera laborieux et heureux.

8. L'exercice est court et facile. (La leçon. . .)

III. Écrivez au futur les phrases suivantes :

1. Nous travaillons dans notre jardin.
2. Ils mangent des cerises délicieuses.
3. Ils nous offrent des fleurs et des fruits.

4. La sueur coulait sur ses joues.

5. Nous prenons notre bêche et nous allons au jardin. 6. Il met ses habits de travail.

7. Vous cueillez un bouquet de roses.

8. Je lis et j'écris mes devoirs.

IV. Complétez les phrases suivantes :

29. Composition

1. Gros-Pierre revenait

2. Le soleil de

3. Je ne résiste pas

4. Suis-je assez malin

5. Tout de même si

6. Cette histoire prouve

MON JARDIN AU PRINTEMPS

SUGGESTIONS. Le carré couvert de mauvaises herbes qu'il faut arracher Les instruments: la pelle, le rateau, la Je creuse, je bêche, je retourne la terre, je

brouette

l'aplanis, je sème . . . quoi ? . . . Autres travaux... Difficultés... Plaisirs . .

30. Leçon d'histoire

CLOVIS

Dans les premières années du sixième siècle, Clovis, roi des Francs, avait établi son autorité sur toute la Gaule. Mais cette autorité était très faible, elle dépendait surtout de la

LE VASE DE SOISSONS

vigueur de son bras. Voici

une anecdote qui nous le fera bien voir :

Un jour, au lendemain d'une bataille, on faisait le partage du butin. Clovis n'avait droit qu'à sa part déterminée par le sort. Comme l'évêque de Reims, saint Rémy, avait sollicité de Clovis la restitution d'un vase sacré pris dans une église, Clovis demanda à ses guerriers de lui donner le vase hors part: «Tu n'auras que ce que le sort t'accordera », répondit l'un des guer

riers, cn frappant le vase de sa francisque. Clovis ne dit rien, mais dévora l'outrage fait à son orgueil.

L'année suivante, faisant la revue de ses guerriers, Clovis arriva devant ce même guerrier et lui dit d'une voix sévère : << Personne n'a des armes en aussi mauvais état que toi », et les lui arrachant il les jeta à terre. Le Franc se baissa pour les ramasser; Clovis lui fendit la tête d'un coup de sa francisque en disant: «Ainsi as-tu fait l'an dernier au vase de Soissons.» Les mœurs de l'époque n'étaient pas très douces.

Bien que Clovis fût païen il avait épousé une princesse chrétienne, Clotilde. Pendant une bataille contre les Alamans, comme ses guerriers faiblissaient, Clovis s'écria: << Dieu de Clotilde, si tu me donnes la victoire je croirai en toi et je me ferai baptiser en ton nom.»

Vainqueur, il tint sa promesse. Il fut baptisé dans la cathédrale de Reims, ainsi que trois mille de ses guerriers. En le baptisant saint Rémy lui dit ces paroles qui sont restées célèbres : « Baisse la tête, fier Sicambre, adore ce que tu as brûlé et brûle ce que tu as adoré. »

Clovis était plutôt le chef que le roi, car à cette époque il n'y avait pas en Gaule de souverains gouvernant, promulguant des lois, les faisant appliquer par des fonctionnaires. La Gaule n'était pas encore un État. La Gaule n'était pas, non plus, une patrie. Ce n'est que lorsque la Gaule est devenue la France, et que les Gallo-Romains et les Francs sont devenus des Français, que l'idée de patrie s'est développée.

31. Petit dictionnaire

Alamans: un des peuples germains qui envahirent la Gaule au cinquième siècle

cathédrale de Reims : église très célèbre dans l'histoire. Clovis y fut baptisé et tous les rois de France y furent sacrés et couronnés. Cette cathédrale, rebâtie au treizième siècle, fut en partie détruite par les Allemands en 1914

fonctionnaire: employé qui est chargé d'une fonction publique francisque hache de guerre que les Francs portaient en bataille

hors part outre sa part, de plus que sa part

promulguer: publier officiellement

Sicambre: les Sicambres étaient une des tribus des Francs à laquelle appartenait Clovis

32. Questionnaire

1. Qui était roi des Francs au début du sixième siècle?

2. Où avait-il établi son autorité ?

3. De quoi dépendait cette autorité ?

4. Racontez l'anecdote du vase de Soissons.

5. Que pensez-vous des mœurs de cette époque?

6. Qui Clovis avait-il épousée ?

7. Quelle promesse fit Clovis s'il obtenait la victoire? 8. Citez ses paroles mêmes.

9. Où fut-il baptisé ?

10. Combien de guerriers suivirent son exemple ?

11. Citez les paroles que saint Rémy lui adressa.

12. Expliquez pourquoi la Gaule n'était pas encore un État.

33. Revue

I. Séparez par un trait les syllabes des mots suivants :

branches

8. Gros-Pierre voit sur

cerises rouges.

9. Voilà

frère

IO. Nous vendons

arbre

jeune homme et --- jeune fille. friandises. gourmands.

III. Donnez toutes les formes des adjectifs suivants (masculin singulier, masculin pluriel, féminin singulier, féminin

IV. Écrivez les phrases suivantes, à l'imparfait de l'in

dicatif:

1. Travaillez-vous dans votre jardin ?

2. Ils mangeront des cerises délicieuses.

3. Je prends le rateau et je vais au jardin.

4. Elle ne nous offre pas de fleurs.

5. Nous avons cueilli des roses dans le jardin.

6. Avez-vous vu un grand feu dans la forêt?

7. Les élèves font-ils attention aux paroles du maître? 8. Il ne nous obéit pas tout de suite.

9. Quand la cloche sonne je me tais.

VI. Définissez les mots et les locutions ci-dessous :