Rule 113.-Impersonal verbs are conjugated negatively and interrogatively in the same way as other verbs.

Conjugation of the Impersonal and Reflective Verb S'AGIR DE... to be the matter, the question, the subject of conversation, &c.

De quoi s'agit-il? Il s'agit du cours de chimie.-Il s'agit de parler avec franchise.-De quoi s'agissait-il donc, quand je suis entré dans la salle à manger; vous parliez tous ensemble? Il s'agissait d'une question de beaux arts; Monsieur Dupin avait énoncé une proposition insoutenable, et tout le monde se récriait.— S'est-il agi de métallurgie à la séance d'hier? Non, on a plutôt parlé de minéralogie. Ne vous emportez pas, mon cher Monsieur, il ne s'agit ni de vous ni des vôtres.-Ne s'agissait-il pas de peinture hier soir chez Madame Girodet? On a parlé de beaucoup de choses; Madame Girodet est une femme qui a le talent de parler beaucoup et bien.--Vous n'êtes pas au courant de la question du jour; vous me semblez ignorer complètement ce dont il s'agit. - Bonjour, Messieurs, comment vous portezvous?-Eh bien, pourquoi ne continuez-vous pas votre conversation; est-ce qu'il s'agissait de moi par hasard?

Progressive Exercise 52.

What was the subject of conversation: (read literally)—Of what Rule 92 2dly

was the subject of conversation |?-The subject of conversation imparfait s'agir de* indic. pres. s'agir de

is about a poor boy pauvre garçon

who has not finished | his lessons.-Rule 67 passé indéfini finir

leçon f.

What a noise! What is the matter? What was the sub

future s'agir de

s'agir

of fine arts. The subject of conversation will be about heat

de

and electricity.-|The question is about nothing at all.

et de (art.)

ne s'agir de

rien du tout

(art.)

It will be noticed that in such interrogative sentences de is placed before the pronoun object at the beginning of the sentence.

IDIOMATIC TENSES.

Rule 114.-The idiomatic tenses are peculiar verbal constructions, by means of which various periods of the past and future are described.

These tenses are formed by using the following verbs as auxiliaries:

N. B. The pupils should practise these idiomatic tenses in the

negative and interrogative forms.

Progressive Reading and Translation 53.
(The English is at page 217.)

Je viens d'acheter de la laine et du canevas, et je vais commencer le coussin que je dois donner à ma sœur.-Elle venait de casser son aiguille, ce qui la contrariait beaucoup.-Ils venaient de louer deux appartements dans la même maison.-Je vais à la promenade, la pluie vient de cesser, et le temps est superbe à présent.Nous allons dîner chez notre tante, elle nous attend avec impatience. N'allez-vous pas passer deux mois à la campagne? je vous engage à emporter beaucoup d'ouvrage à l'aiguille, autrement le temps vous semblera long.-Vos frères vont-ils étudier à Cambridge? Non, ils vont étudier à Oxford.-Nous allions vous rendre visite quand nous vous avons rencontré.-Je dois descendre à l'hôtel des étrangers à mon arrivée à Paris.-Où devez-vous passer l'hiver? Nous devons le passer à Florence.-Ne deviez-vous pas chanter cette romance ce soir? Si, mais j'ai changé d'idée. Ne deviez-vous pas tricoter?-N'auriez-vous pas dû arriver à six heures ?

Progressive Exercise 53.

You ought to knit | a pair of socks for that old woman.— VII. page 116 tricoter paire f. bas m. pour Rule 23 femme

You are to embroider a collar and a pair of sleeves. She is

going to give me the thread.-We had just dined with them.

donner Rule 53

II. dîner avec Rule 58

They have just finished the stitching of that skirt.-We ought

I.

finir

jupe f.

VIII.

to have punished | the children who are in the garden.—I | have enfant m. Rule 67 dans jardin m.

IX.

punir had to lend her my needle-case.-I | had just breakfasted | when prêter Rule 53 déjeuner quand

you entered. -We are to begin this worsted-work.-They

passé indéf. Rule 100

V. commencer Rule 36

were going to reply to his letter.

IV. répondre à Rule 36 lettre f.

IDIOMATIC TENSES.

Rule 114.-The idiomatic tenses are peculiar verbal constructions, by means of which various periods of the past and future are described.

These tenses are formed by using the following verbs as auxiliaries:

N. B. The pupils should practise these idiomatic tenses in the

negative and interrogative forms.