LE SUPERLATIF RELATIF. 153 gnez, dites-vous, les rigueurs du climat breton; mais le printemps en Bretagne n'est-il pas plus doux qu'aux environs de Paris? etc. Le SUPERLATIF exprime la qualité à son plus haut degré de supériorité ou d'infériorité relative ou absolue; de là deux sortes de superlatifs le superlatif relatif et le superlatif absolu. Le SUPERLATIF RELATIF indique que la qualité est portée au plus haut degré, par comparaison avec d'autres objets. 192". On exprime le superlatif relatif en mettant devant l'adjectif: 1. Je n'ai donné ce prétendu sorite que parce qu'il offre des exemples du superlatif. Ce raisonnement, absurde à dessein, ne se compose que de propositions entièrement indépendantes, dont l'une n'explique pas l'autre et dont aucune ne contient la conclusion. 2. CYRANO DE BERGERAC (1620-1655). auteur d'un Voyage dans la Lune, d'une Histoire comique des États du Soleil, etc., qui ont pu inspirer FONTENELLE (p. 213), VOLTAIRE (p. 75) et l'Anglais SWIFT. 154 LE SUPERLATIF RELATIF. Exercice XXXII. Le superlatif relatif. Le plus, la plus, etc. 1. Quel est le plus impétueux des fleuves français? - C'est le Rhône (le rapide). 2. Quelle est la plus belle des fleurs? C'est la rose. 3. Quels sont les plus forts, les plus beaux et les plus braves des faucons? Ce sont les gerfauts. Le mieux, la mieux, etc. 1. Quel est le mieux bâti des édifices de cette préfecture (chef-lieu d'un département)? C'est le lycée, 2. Quelle est la mieux éclairée de toutes les pièces de cette maison? C'est la salle à manger. 3. Quels sont les tableaux les mieux dessinés de cette exposition? Ce sont ceux (243) de ce jeune artiste. Le moins, la moins, etc. - 1. Quel est le pays le moins civilisé de l'Europe?- C'est la Laponie, 2. Quelle est la moins importante des trois grandes îles de la Méditerranée? C'est la Corse. 3. Quels sont les moins civilisés de tous les Européens? Ce sont les Lapons. 4. Quel est le moins grand des départements français? - C'est le département de la Seine, mais c'est le plus peuplé et le plus riche. Le moins bien, la moins bien, etc. 1. Quel est le tableau le moins bien peint de cette exposition? C'est ce grand paysage. 2. Quelle est la lettre la moins bien écrite de toutes celles qui vous ont été adressées? C'est la dernière. 192'. L'article se répète lorsque le nom est suivi de l'adjectis ou du participe au superlatif : 1. Marseille est la ville la plus riche et la plus peuplée de la Méditerranée. 2. Les Alpes sont les montagnes les plus élevées et les plus aiguës (157) de France. DEVOIR. Changez ces superlatifs relatifs en comparatifs, ne faisant qu'une phrase de la question et de la réponse : Le Rhône est plus impétueux que tous les autres fleuves français, etc. Exercice d'invention. 1. Quelle est la plus belle des fleurs? 2. Cette maison est-elle la mieux bâtie de la rue? 3. Paris n'est-il pas la capitale la plus peuplée du conunent européen? 4. Quel est le moins cher de vos livres? 5. Quelle est celle de vos leçons que vous trouvez la moins facile?. 6. Savez-vous quelles sont les langues les plus répandues de l'Europe? ÉTUDE DES VERBES. Apprenez la seconde moitié des temps simples du verbe passif être craint, être crainte, page 317. ROLLIN (Notice biographique,) Docte héritier des trésors de la Grèce, De Thucydide à la voix de Platon3. → J.-B. ROUSSEAU. I. Charles ROLLIN, un des hommes les plus sensés et les plus vertueux dont s'honore la France, méritera toujours d'être cité comme le modèle des maîtres de la jeunesse. Il lui consacra sa vie, et les livres qu'il a laissés (302) sont encore au nombre de ceux qui la peuvent le mieux instruire, L'auteur du Traité des études et de l'Histoire ancienne naquit (409) à Paris en 1661. Ses parents étaient pauvres; mais les heureuses dispo sitions qu'il montra lui firent (400) obtenir une bourse dans une des collèges de Paris. Tour à tour régents et principal, professeur au Collège de France et recteur de l'Université de Paris', il remplit ces différentes fonctions avec le même zèle et avec le même (129') succès, animé d'une seule ambition, celle de faire son devoir et d'être utile. Ce fut dans les courts moments de son loisir qu'il composa les judicieux ouvrages qui lui ont obtenu une gloire à laquelle il ne prétendait point. LEON FEUGÈRE. 1. Savoir (374). THUCYDIDE, écrivain grec, auteur de l'Histoire de la guerre de Péloponèse, l'un des chefs-d'œuvre de l'antiquité, mourut vers 400 av. J.-C.-3. PLATON, philosophe grec, mourut 387 av. J.-C. — 4. JeanBaptiste ROUSSEAU, poète lyrique, 1671-1741. 5. Professeur. 6. Fondé -- par François I en 1530, et appelé d'abord Collège des trois langues, parce qu'à l'origine on n'y enseignait que l'hébreu, le grec et le latin. 7. Établie en 1200. 156 Snorrater ROLLIN. la II. Novateur heureux, Rollin réclamait pour que langue maternelle entrât dans l'éducation publique, et devînt, non plus comme l'auxiliaire et comme l'accessoire, mais le fond et l'objet même des études de la jeunesse l'histoire nationale devait être aussi enseignée. Dans son Traité des études il a exposé avec clarté les vrais principes de l'éloquence et de l'art d'écrire; il a apprécié avec solidité et avec goût les chefs-d'œuvre de l'antiquité, dont il rapproche perpétuellement ceux de la France, le tout dans un français d'une pureté inconnue jusqu'alors aux écrivains de l'Université, pour qui le latin était en quelque sorte la langue naturelle... En 1738, il donna une Histoire romaine, dont il publia cinq volumes en trois ans; il en laissa quatre autres prêts à paraître. Il mourut en 1741. - Divers. пату Cet honnête homme a enchanté le public par ses ouvrages. C'est le cœur qui parle au cœur, on sent une secrète satisfaction d'entendre parler la vertu : c'est l'abeille de la France. MONTESQUIEU. Xénophon reçut dans l'antiquité le surnom d'Abeille attique à cause de l'élégance et de la douceur qui règnent dans ses écrits. CONVERSATION I. 1. Comme quoi Rollin méritera-t-il toujours d'être cité? 2. Quel éloge peut-on faire des livres que Rollin a écrits pour la jeunesse ? 3. Où et quand Rollin naquit-il? 4. Ses parents étaient-ils riches? 5. Qu'est-ce qui lui fit obtenir une bourse dans un des collèges de Paris? 6. Sa carrière universitaire ne fut-elle pas brillante? 7. Comment remplit-il ses fonctions? 8. Que composa-t-il dans ses loisirs? II. 1. Qu'est-ce que Rollin réclamait pour la langue française? 2. La langue nationale était-elle le seul objet de ses réclamations? 3. Qu'a-t-il exposé dans son Traité des études? 4. Qu'a-t-il su apprécier? 5. Le Traité des études est-il bien écrit? 6. Dans quelle année Rollin publia-t-il son Histoire romaine? 7. Quand mourut-il? 8. Comment Montesquieu a-t-il surnommé Rollin? 1. XENOPHON, général, historien et philosophe athénien, mourut 355 av. J.-C. - 2. L'Abeille attique (adj.) ou abeille de l'Attique. L'Attique, contrée de l'ancienne Grèce, dont la capitale était Athènes. LE SUPERLATIF ABSOLU. TRENTE-TROISIÈME LEÇON Le superlatif absolu. 157 Le SUPERLATIF ABSOLU indique que la qualité est portée au plus haut degré, mais sans comparaison avec d'autres objets. (SUPERLATIF RELATIF, p. 153.) 193. Le SUPERLATIF ABSOLU s'exprime par le, invariable, avant plus ou moins: 1. C'est en décembre que les jours sont le plus courts. 2. C'est l'après-midi que mes nièces sont le moins occupées. 3. C'est dans son négligé que Francesca est le plus belle. (1. Les jours sont plus ou moins courts, c'est en décembre qu'ils le sont LE plus. 2. Mes nièces sont plus ou moins occupées, c'est l'après-midi qu'elles le sont LE moins. 3 Francesca est toujours belle, c'est dans son néglige qu'elle l'est LE plus.) Le superlatif absolu s'exprime aussi par un des adverbes, très, fort, bien, extrêmement, infiniment, excessivement, etc. : La fermière était très jolie. Le médecin était extrêmement La nature est infiniment étendue. Cette chaussure est excessivement ridicule. La châtelaine était fort estimée. FORT et TRÈS. L'adjectif peut être modifié par fort ou par très: La fermière était très jolie, ou fort jolie. Le participe passé semble préférer l'ampliatif fort (p. 150). On dit plutôt Daudet est fort goûlé, que Daudet est très goûté. (DAUDET, romancier, né en 1840.) Exercice XXXIII. — Le superlatif absolu. I. 1. Cet instituteur ne punissait pas son élève, lors même qu'il était le plus paresseux. 2. C'est auprès de leurs enfants que ses beaux-frères étaient le plus heu reux. 1. Son oncle n'est jamais à la mode, lors même qu'il est le mieux mis (404). 2. Ces messieurs ne sont jamais contents, lors même qu'ils sont le mieux servis (337). II. 1. Son frère pleurait toujours, lors même qu'il 1. Si l'on trouve que l'oreille est blessée de la rencontre de le devant un adjectif qui a une terminaison particulière pour le féminin, comme dans cette phrase: C'est dans son négligé que Francesca est LE plus belle, on peut prendre un autre tour et dire: Francesca n'est jamais plus belle que dans son negligé. |