h. ASPIRÉE ET h MUETTE. 43 DEVOIR. Écrivez et prononcez l'exercice au pluriel Ses filles, etc. ÉTUDE DES VERBES. Apprenez les principaux temps simples de vendre, page 310. VINGT-CINQUIÈME LEÇON H (ache) aspirée et h (ache) muette. H est tantôt muette, tantôt aspirée. 50. La lettre h est dite aspirée, quand elle se prononce avec uns sorte d'aspiration, qui empêche l'élision (p. 21) ou la liaison (p. 46) de se produire entre deux mots : le héros, les héros; la hache, les haches (le éro, lè éro; la ache, lè ache). 51. H est muette, quand elle ne se pas fait sentir dans la pronon-, ciation, soit au commencement, soit dans le corps des mots. Ainsi homme, hirondelle, adhérent se prononcent omm', i-ron-dè-l', a-dé-ran. Quand le mot qui commence par h muette exige l'article le ou la, on élide la voyelle de l'article: l'homme, l'hirondelle; et au pluriel on prononce en faisant la liaison : les hommes, les hirondelles (lè-zomm', lè-zi-ron-de-l'). 52a. La lettre h est muette: 1° après r et t dans le corps de certains mots dérivés du grec : Athènes, theocratie, rhéteur, rhume, etc., qui se prononcent comme s'ils étaient écrits: A-tè-nn', té-o-kra-ci, ré-teur, rhu-mm'. 52. La lettre h est encore muette dans les dérivés de héros. Ainsi on dit : l'héroïsme, l'héroïne, les actions héroïques (qui se prononcent l'é-ro-iz-m', l'é-ro-i-n', lè-zac-sion-zé-ro-i-k'). 7. Le Hottentot est grand. L'hôte est content. 44 Aspirated-TIE ET-TION. 8. La halle était pleine. 9. Ce homard est frais. Cal 10. La houille est chère cet 11. Le hussard est à cheval. vert. mute L'hôtellerie était pleine. Je déteste l'hypocrite. DEVOIR. – Écrivez et prononcez l'exercice au pluriel: Les hamacs sont solides. Les habits sont trop longs, etc. ÉTUDE DES VERBES. Apprenez les principaux temps simples du verbe réfléchi se couper (sur se laver), page 319. VINGT-SIXIÈME LEÇON Tie et tion. Sometimes 53. Ti, suivi d'une voyelle, se prononce tantôt ti, tantôt si: 54. Tie se prononce toujours si dans les noms aristocratie, démocratie, suprématie, théocratie, dérivés du grec. Le test dur dans les adjectifs dérivés de ces noms aristocratique, démocratique, theocratique. 55. Dans certaines terminaisons en tions, le son si s'applique aux noms, le son ti aux verbes: Des exceptions (é-ksè-psion), nous exceptions1 (é-ksè-ption). Exercice XXVI. I. 1. Tu n'es pas très patient. 2. Leur propriétaire était impatient. 3. Le matelot a fini sa ration. 4. Le malade a pris (414) sa potion. 5. Quelle ineptie! 6. Cet historien est partial. Tant pis, 1. Excepter. -2. Inspecter. 3. Noter. 4. Porter. 5. Inventer. II 1. J'ai copié la moitié de cette page. 2. Porte cet abricot dans le fruitier. 3. Cet abricotier est chargé de jolis abricots. 4. J'ai pitié de ce pauvre potier. 5. J'avais de l'amitié pour Gautier. 6. Le pauvre enfant est mort (364) d'indigestion (in-di-jè-sti-on). III. 1. Ces règles ont des exceptions. 2. Nous exceptions toujours les plus petits. 3. Ces enfants avaient quelques légères notions de grammaire. 4. Nous notions les exceptions aux règles générales. 5. Les portions sont petites dans ces restaurants. 6. Nous portions nos économies à la caisse d'épargne. DEVOIR. — Écrivez et prononcez les deux premiers alinéas au pluriel Vous n'êtes pas très patients, etc. -Écrivez et prononcez le troisième alinéa au singulier: Cette règle a une exception, etc. ÉTUDE DES VERBES. Apprenez les principaux temps composés du verbe réfléchi se couper, page 319, 2o colonne. VINGT-SEPTIÈME LEÇON Accent tonique. 56. L'accent tonique consiste dans l'élévation de la voix sur une des syllabes d'un mot. La syllabe accentuée est celle sur laquelle s'élève la voix; il n'y a qu'une syllabe accentuée dans un mot; les autres syllabes sont atones (inaccentuées). 57. En français, l'accent tonique tombe sur la dernière syllabe du mot, excepté quand cette syllabe est muette. Dans ce cas, c'est l'avant-dernière syllabe qui est accentuée. Par exemple, dans les mots possible, vendable, les syllabes accentuées sont si et da; les autres sont inaccentuées. Dans parlons, l'accent tonique est sur la dernière; dans parle il est sur la première (PAR-le). 58. L'accent tonique étant sur la dernière syllabe d'un mot et l'avant-dernière étant muelle, celle-ci ne compte pour ainsi dire pas dans la prononciation. Ainsi savetier se prononce sav'tier; éperon, ép'ron; hallebarde, hall'barde. Voy. CHASSANG, Grammaire française, page 15. 59. Quand un mot simple, tel que chandelle (qui est accentué sur elle chan-de-l') donne un dérivé tel que chandeliER (qui est accentué sur ier: chan-deu-lié), la syllabe elle accentuée dans le mot simple chandelle, devient naturellement inaccentuée dans le dérivé chandelier, et la voyelle e perd alors dans chandelier le son ouvert qu'elle avait dans chandelle (chan-de-l'). Voy. BRACHET, Grammaire française, page 33. 60. Le son e (eu faible) de chandelier se trouve dans les mots suivants et dans les analogues: batelier (ba-teu lié), chamelier (cha-meu-lié), chapelier (cha-peu-lié), coutelier (cou-teu-lié), qui sont dérivés des noms bateau, chameau, chapeau et couteau. Exercice XXVII. 1. Ce thème n'est pas lisible. 2. Cette anecdote est risible. 3. Ce vin n'est pas potable. Tant pis. 4. Ce poisson n'est pas mangeable. C'est un petit malheur. 5. Porte cette lettre à la poste. Tout de suite. 6. Cette rose sent (337) bon. Tant mieux. 7. Ce meuble semble léger. 8. Cette charrette est légère. mieux. Tant 1. Le charretier est dans la cour de la ferme. Tant mieux. 2. Le muletier arrivera ce soir. Tant pis. 3. Le papetier attend son argent. palefrenier attend dans l'écurie. Tant pis. 4. Le 5. Le grainetier vend du sarrasin. 6. Le chapelain est dans la sacristie (sa-kri-sti). 7. J'ai perdu mon éperon dans l'hôtellerie, 8. Le savetier chante dans son échoppe (f.). 1. Ce chandelier est malpropre. 2. J'ai acheté ce képi chez votre chapelier. 3. Ce batelier gagne cinq francs par jour. 4. Porte ce couteau et ce canif chez le nouveau coutelier. J'y vais (347). - - DEVOIR. - Écrivez et prononcez l'exercice au pluriel: Ces thèmes ne sont pas lisibles, etc. ÉTUDE DES VERBES. Apprenez quelques temps, simples et composés, du verbe passif être arrêté, page 317. VINGT-HUITIÈME LEÇON Liaison de la consonne finale avec la voyelle initiale du mot suivant. avec la voyelle du mot suivant, toutes les fois qu'il ne peut y avoir d'arrêt entre les deux mots. LIAISON. Il y a liaison dans les cas suivants. 47 62. Liaison entre le déterminatif et le nom ou l'adjectif qui Suit: 63. Liaison entre l'adjectif et le nom : Le petit oiseau (le pe-ti-toi-zô). Les jolis enfants (lè-jo-li-zan-fan). Des livres amusants (dè li-vre-za-mu-zan). 64. Liaison entre le pronom-sujet et le verbe : Nous avons (nou-za-von). Vous avez (vou-za-vė). Ils ont (il-zon). Elles ont (èl-zon). 65. Liaison entre le verbe et les pronoms, les adjectifs et les participes avec lesquels le verbe est en rapport immédiat : Apportez-en (a-por-té-zan). Allez-y (a-lé-zi). Vous êtes actifs (vou-zè-t' zac-tif). et celui 66. Quand il y a liaison, on donne le son de z às et à x, de t à d: Trois amis (troi-za mi). Grand arbre (gran-tar-br'). 67. On donne quelquefois le son de k à g, en faisant la liaison : Long amas (lon-ka-ma). 68. La lettre ƒ de l'adjectif numéral neuf se prononce v devant une voyelle ou devant h muette : Neuf ans (neu-van). Neuf heures (neu-veu-r'). Exercice XXVIII. 1. Les ouvriers sont payés (300). 2. Ces ouvrages sont chers. 3. Mes associés sont sortis (300). 4. Nous avons un âne dans notre écurie. 5. Nous avons acheté plusieurs oiseaux. 6. Nous mangeons des artichauts, des asperges, des haricots (50), etc. 1. Les petits élèves ont renversé le petit encrier. |