Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a New and Infallible Method of Acquiring Languages with Unparalleled Rapidity, Adapted to the French, Volume 1Dufief, 1823 |
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Page xv
... pense plus quant ; dites - moi un peu ce qu'il en veut faire 146 , Il est à la campagne * ; il m'a mandé , il m'a marqué que cette somme - là suffisait * . 147 , Je vous en quitte * ; il faut y renoncer * ; il faut penser plus mûrement ...
... pense plus quant ; dites - moi un peu ce qu'il en veut faire 146 , Il est à la campagne * ; il m'a mandé , il m'a marqué que cette somme - là suffisait * . 147 , Je vous en quitte * ; il faut y renoncer * ; il faut penser plus mûrement ...
Page 57
... penser . He lives after the manner of the English . Il vit à la façon des Anglais . Here is a woman who has a handsome presence . Voici une femme qui a bonne façon . Pray , don't use so much ceremony . Je vous prie de ne point faire ...
... penser . He lives after the manner of the English . Il vit à la façon des Anglais . Here is a woman who has a handsome presence . Voici une femme qui a bonne façon . Pray , don't use so much ceremony . Je vous prie de ne point faire ...
Page 62
... penser qu'avec horreur . You said she was pretty , but she is a mere fright . Vous disiez qu'elle était jolie , mais c'est une horreur . He exercises hospitality towards strangers . f . Il exerce l'hospitalité envers les étrangers . He ...
... penser qu'avec horreur . You said she was pretty , but she is a mere fright . Vous disiez qu'elle était jolie , mais c'est une horreur . He exercises hospitality towards strangers . f . Il exerce l'hospitalité envers les étrangers . He ...
Page 214
... penser . He could not answer the arguments of this legician . m . Il n'a pu répondre aux argumens de ce logicien . He was received as master of arts in the university , m . Il a été reçu maître - ès - arts à l'université . Teacher of ...
... penser . He could not answer the arguments of this legician . m . Il n'a pu répondre aux argumens de ce logicien . He was received as master of arts in the university , m . Il a été reçu maître - ès - arts à l'université . Teacher of ...
Page 300
... Penser à . To think of . Persuader de . To prevail on . Se piquer de . To pretend to . Se piquer pour . To get angry at . Porter sur . To carry about . Prendre à . To take up on . Provenir de . To proceed from . Profiter de . To improve ...
... Penser à . To think of . Persuader de . To prevail on . Se piquer de . To pretend to . Se piquer pour . To get angry at . Porter sur . To carry about . Prendre à . To take up on . Provenir de . To proceed from . Profiter de . To improve ...
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Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a New and ... Nicolas Gouin Dufief Affichage du livre entier - 1818 |
Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a ..., Volume 2 Nicolas Gouin Dufief Aucun aperçu disponible - 2015 |
Expressions et termes fréquents
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Fréquemment cités
Page 62 - N'est-il point ici ? Qui est-ce ? Arrête. (A lui-même, se prenant par le bras.) Rends-moi mon argent, coquin... Ah ! c'est moi ! Mon esprit est troublé, et j'ignore où je suis, qui je suis, et ce que je fais. Hélas ! mon pauvre argent ! mon pauvre argent ! mon cher ami ! on m'a privé de toi ; et, puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie : tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde.
Page 62 - Hélas! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde: sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré.
Page 2 - BBOWN, of the said district, hath deposited in this office the title of a book, the right whereof he claims as author, in the words following, to wit : " Sertorius : or, the Roman Patriot.
Page 2 - NATURE DISPLAYED IN HER MODE OF TEACHING LANGUAGE TO MAN ; Being a new and infallible method of acquiring languages with unparalleled rapidity; deduced from the Analysis of the human Mind, and consequently suited to every capacity ; adapted to the French, BY NG DUFIEF.
Page 67 - ... j'enrage que mon père et ma mère ne m'aient pas fait bien étudier dans toutes les sciences, quand j'étais jeune. Le Maître de Philosophie. Ce sentiment est raisonnable ; nam, sine doctrina, vita est quasi mortis imago.
Page 62 - N'y at-il personne qui veuille me ressusciter, en me rendant mon cher argent, ou en m'apprenant qui l'a pris? Euh! que dites-vous?
Page 62 - ... à fille, et à moi aussi. Que de gens assemblés! Je ne jette mes regards sur personne qui ne me donne des soupçons, et tout me semble mon voleur. Eh ! de quoi est-ce qu'on parle là? de celui qui m'a dérobé? Quel bruit fait-on là-haut? Est-ce mon voleur qui y est? De grâce, si l'on sait des nouvelles de mon voleur, je supplie que l'on m'en dise.
Page 10 - That makes the arch : the rest that there were put, ' Are nothing till that comes to bind and shut. ' Then stands it a triumphal mark ! then men ' Observe the strength, the height, the why and when ' It was erected; and still, walking under, ' Meet some new matter to look up and wonder!
Page 62 - Est-ce mon voleur qui y est ? De grâce , si l'on sait des nouvelles de mon voleur , je supplie que l'on m'en dise. N'est-il point caché là parmi vous ? Ils me regardent tous , et se mettent à rire. Vous verrez qu'ils ont part , sans doute , au vol que l'on m'a fait. Allons vite , des commissaires , des archers, des prévôts, des juges, des gênes, des potences et des bourreaux. Je veux faire pendre tout le monde ; et si...
Page 61 - JUAN Vous avez un fonds de santé admirable, des lèvres fraîches, un teint vermeil et des yeux vifs M.