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dessous, 64. de plusieurs hameaux, 65. -Communes de 6,000 ames et au dessous, 66.

Communes composées

PORTE-TABLEAUX. Leur forme, 91. PRÉAU.Il est indispensable d'en établir un à côté de chaque Asile, 82. PRISONS. Celles de l'enfance doivent être des lieux de protection et non de punition, 44. (V. MENDICITÉ.) PRÉFETS. C'est à eux qu'il appartient de calculer les ressources des communes et d'appeler les départemens et le Trésor public à leur aide en cas d'insuffisance des ressources, 151.. Ils doivent garantir les communes du danger des dépenses de construction, ibid.; et appeler l'attention du Ministre de l'Instruction sur l'insuffisance des ressources de leurs départemens.

PRIÈRE. Comment on la fait,

230.

Prix d'écolage. (Voyez RÉTRIBUTION MENSUELLE.)

PROBITÉ. (Voyez DÉVELOPPEMENT MORAL.)

PROPRETE. (Voyez DÉVELOPPEMENT MORAL. .)

-

PUNITIONS. Celles qu'on doit infliger et celles dont il faut s'abstenir, 257. Effet qu'elles produisent sur les enfans, ibid.

QUÊTES. Celles qui sont faites en faveur des Pauvres peuvent s'appliquer aux Salles d'Asile, 148. RÉCLAMATIONS. Par qui sont jugées celles des parens sur la rétribution mensuelle, 122;-et celles sur la confection du rôle, ibid. - Elles sont rédigées sur papier libre, ibid.—A qui elles doivent être adressées, ibid. (V. RETRIBUTION MENSUELLE.) RÉCOMPENSES. Ce qu'elles doivent être, 258.-Dans quels cas et de quelle manière il faut les accorder, ibid. RECOUVREMENT DU PRIX D'ÉCOLAGE. (Voyez RETRIBUTION MENSUELLE.)

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RETRIBUTION MENSUelle ou prix d'écoLAGE. Sa définition, 116.—Sa quotité est fixée par le Conseil municipal, 117. Elle peut être de plusieurs prix, 118, 120.— -Elle peut s'acquitter en argent ou en équivalent, 119.Le Conseil municip. peut seul exempter du paiement de cette rétribution, 121; et faire droit administrativement aux réclamations sur le classement des contribuables dans les rôles, ibid. et 122. Les réclamations en décharge et remise doivent être adressées au Conseil de préfecture, 122.- Les exceptions au paiement de cette rétribution doivent être Abonnement des comrares, 123. munes pour l'éducation des enfans indigens, 124. Il est défendu aux

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particuliers de s'abonner avec l'Instituteur communal pour payer une rétribution inférieure à celle fixée par le Conseil municipal, 125. —Examen de la question de savoir si cette prohibition est applicable aux Instituteurs privés, 126. Cette question n'existe pas, si l'Inst. privé reçoit une subvention, 127. L'Instituteur peut recevoir au delà du taux fixé par le Conseil municipal; mais pour l'excédant, il ne jouit pas du privilege qui lui est accordé par l'art. 14 de la Loi, 128. — L'Instituteur devenu communal par l'acceptation d'une subvention a droit au paiement de la rétribution comme en matière de contribution publique, 130. Mode spécial de ce recouvrement,

131.

ROLE DES INDIGENS. (Voyez SECOURS PUBLICS.)

REGISTRES. Ils sont de trois espèces, 214. SALLES D'ASILE. Motifs de leur fonda

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C

tion, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. -Leur dénomination en Angleterre, en France et en Suisse, 13.- Inconvéniens de cette dénomination, 14. Ses motifs et ses avantages, 15, 16 Résumé des idées qui s'y rattachent, 17.-Les Salles d'Asile sont privées ou publiques, 18;—particulières ou Pensions, ibid.;—communales, départementales, nationales, ibid.;-fondées, par souscriptions ou par associations, 22.-Leur influence sur la populalation, 30.-Elles adoucissent la condition du pauvre, 17 et 31. — Elles améliorent l'éducation des enfans riches, 17 et 32.—Elles garantissent les habitans des campagnes de nombreux dangers, 33.-Elles diminuent la dépense du riche et augmentent la recette du pauvre, 34.- Elles peuvent devenir l'occasion d'une réforme dans l'administration des secours publics, 40, 41;-et dans celle des enfans trouvés, 42. Résumé des avantages qu'elles produisent, 43.-Le régime et la méthode des Salles d'Asile ront être introduits dans les prisons et hospices spéciaux à l'enfance, 44. -Nombre des enfans que les Salles d'Asile peuvent contenir, 217.(Voyez DISPOSITION DU LOCAL, MAISON-COCHIN.) SECOURS PUBLICS. Influence des Salles d'Asile à leur égard, 35. — Rôle des indigens, ses abus, 36.-Enfans trouvés, abus de l'hospitalité qui leur est donnée, 37.-Progression de la dépense des enfans trouvés dans le département de la Seine, 38.-Progression du rôle des indigens dans le même département, 39. —L'aumône augmente la plaie du paupérisme, les Salles d'Asile la diminuent, 40. L'application des secours devient plus directe et plus satisfaisante par les Salles d'Asile, ibid. et 61. L'hospice des Enfans - Trouvés pro

er

pour

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voque l'abandon, la Salle d'Asile fait disparaître jusqu'à la tentation de le consommer, ibid. et 42.-La moindre quotité de secours annuel que puisse distribuer un Bureau de bienfaisance suffit pour subvenir à la dépense d'un enfant dans une Salle d'Asile, 41.— Calcul à l'appui de cette assertion, ib. SILENCE. (Voyez DÉVELOPPEMENT INTELLECTUEL.)

SOUSCRIPTIONS. Les Salles d'Asile soute-
nues par des souscriptions de parti-
culiers rentrent dans la catégorie des
Écoles privées, 22.
SUBVENTION.

Voyez ABONNEMENT.)

-

Une subvention, en perpétuant un établissement d'origine privée, peut être un moyen d'économie pour une commune, 67.- La subvention nationale, promise par l'article 13 de la Loi, assure à jamais les dépenses de l'Instruction primaire en France, 136. - Les subventions départementales et communales proviennent de plusieurs origines, savoir: revenus municipaux, 140;-d'hospices, 141; de secours à domicile, 142. — Indication des autorités auxquelles il faut les demander, 143, 144, 145, 146. TENDRESSE MATERNELLE. Elle est le génie de la Salle d'Asile, 5.-Il est souvent nécessaire de la suppléer, 6. La nécessité de cette suppléance a fait naître les Salles d'Asile, 7. TRACE LINÉAIRE. (Voyez Développe TRIBUNAUX. Sont appelés à prononcer la .) déchéance et l'interdiction des DirecVERACITÉ. (Voyez DÉVELOPPEMENT teurs d'Asile, 158, 196. VAGABONDAGE DES MORAL.) ENFANS. Doit être prohibé par l'Autorité municipale

MENT INTELLECTUEL.

165.

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VOISINAGE. Avantage de réunir les Ecoles et Salles d'Asile dans des localités voisines, 59, 63, 86.

FIN.

PLAN PLAN.

MARCHE POUR ENTRER EN CLASSE

Paroles de M. BATTELLE, Musique par M. B. WILHEM.
(A 3 parties dans le 16 cahier de l'Orphéon.)

Pas de route.

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Plan-plan, plan-plan, ra-ta - plan, Ran-tan-plan, plan

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plan,Ran-tan-plan, plan-plan, plan-plan, Ra-ta - plan, plan. CORYPHÉES.-Dolce.

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terre et les cieux! C'est lui qui nous a

Doux. S

faits, nous

sommes sous ses yeux; C'est lui qui chaque jour

sou

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ten-ce. Comment payer ses dons? Com

ment payer ses dons? Par la re-connais

fin.

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la re - connais

· san

ce.

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