PLACE OF ADJECTIVES.

58. The place of qualificative adjectives is generally after the noun, instead of before, as in English, although many (mostly monosyllabic adjectives) are placed before; such as, beau, vieux, jeune, etc. In this, however, the only safe guide is practice.

59. Some adjectives have a different meaning, according as they precede or follow the substantive; thus,—

1. La Loire est une grande et belle rivière, qui arrose la partie centrale de la France et se jette dans l'océan Atlantique. 2. Les habitants de la Guinée ont la peau noire et la figure aplatie. 3. La monarchie Française commença sous le roi Pharamond. 4. On divise les arts en arts libéraux et en arts mécaniques. 5. Le Ministre de l'Instruction Publique réside à Paris. 6. Un petit homme peut être aussi un grand homme. 7. La langue Italienne est douce et harmonieuse.

QUESTIONNAIRE.

1. Qu'est-ce que la Loire ? Quelle partie de la France arrose-t-elle ? Ou se jette-t-elle ? 2. Qu'avons nous dit des habitants de la Guinée ? 3. Sous quel roi commença la monarchie Française ? 4. Comment divise-t-on les arts? 5. Où réside le Ministre de l'Instruction Publique ? 6. Un petit homme peut-il être un grand homme? 7. Quelles qualités la langue Italienne possède-t-elle ?

EXERCISE XV.

Note. In the following exercise the pupil has to give to the adjectives their proper gender, number, and place.

J. J. Rousseau, endowed with a strong and fiery

ardent

to frequent fits of misanthropy, accès (m)

attendant upon it.

(f)

qui en résultent.

(37)

20

DEGREES OF COMPARISON.

60. There are three degrees of comparison, the Positive, the Comparative, and the Superlative.

61. The Positive is the adjective itself in its simple form; as, un enfant sage et obéissant.

62. The Comparative may be expressed in three different.

63. Observe-1. Si is used instead of aussi when the phrase is negative; 2. The adverbs expressing comparison, such as plus, moins, si, aussi, etc., must be repeated before every adjective.

64. There are two sorts of superlatives—the Relative and the Absolute. The Superlative Relative is formed by putting the article le, la, les, or the possessive mon, ma, mes, etc., before the comparative; as, le plus grand de tous, the tallest of all; mon plus jeune frère, my youngest brother. The Superlative Absolute is formed by prefixing the adverbs très, fort, bien, extrêmement, etc., to the adjective; as, très grand, bien bon.

65. Three adjectives are irregular in the formation of their comparative and superlative, viz.,—

Petit, small;

worse;

moindre or plus petit, le moindre or le plus
smaller;
petit, the smallest.

66. Which must not be confounded with the corresponding

1. Un exemple est meilleur qu'un conseil. 2. Le rossignol chante le mieux de tous les oiseaux. 3. La rose est une belle fleur; elle est plus belle que la tulipe. 4. La terre est plus grande que la lune, mais beaucoup moins grande que le soleil. 5. Le moindre vent plie le roseau, mais la plus violente tempête ne peut le déraciner. 6. Le tigre est aussi brave mais non pas si généreux que le lion. 7. La Sibérie est un pays très froid.

QUESTIONNAIRE.

1. Qu'est-ce qui est meilleur qu'un conseil? 2. Quel oiseau chante le mieux? 3. Nommez une belle fleur, plus belle que la tulipe? 4. La terre est-elle plus grande que la lune ? est-elle moins grande que le soleil ? 5. Qu'avons nous observé sur le roseau? 6. Qu'avons nous remarqué sur le tigre? 7. Qu'avons nous dit de la Sibérie ?

in
Mont Blanc is the highest mountain
haut montagne (f) de (art.)

Idleness is a very dangerous vice. London is the largest and most

NUMERAL ADJECTIVES.

67. There are two sorts, the Cardinal and the Ordinal.

CARDINAL NUMBERS.

68. The Cardinal Numbers denote quantity; they are,—

69. The Ordinal Numbers denote order; they are:

70. The ordinal numbers become adverbs by the addition of ement or ment; as premièrement, firstly; secondement or deuxièmement, secondly; troisièmement, thirdly, etc.

71. From the cardinal and ordinal numbers are formed