Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a New and Infallible Method of Acquiring Languages with Unparalleled Rapidity, Adapted to the French, Volume 1Dufief, 1823 |
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... ment jamais que pour ses intérêts ; il est violent , * , il est brave . 533 , Il a de l'esprit , du crédit , de l'argent * ; je vous entends ; ne vous mettez pas en peine , il le fera * ; pour venir à bout de cette affaire il a de la ...
... ment jamais que pour ses intérêts ; il est violent , * , il est brave . 533 , Il a de l'esprit , du crédit , de l'argent * ; je vous entends ; ne vous mettez pas en peine , il le fera * ; pour venir à bout de cette affaire il a de la ...
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... ment À la bo - nne heu - re ... • .so that . .so that , in such a manner . · I , & c . agree that ; very well . it is not that . ever so little . 595 , cinq cent quatre - vingt - quinze . Non que , ou non pas que not thut . 596 , cinq ...
... ment À la bo - nne heu - re ... • .so that . .so that , in such a manner . · I , & c . agree that ; very well . it is not that . ever so little . 595 , cinq cent quatre - vingt - quinze . Non que , ou non pas que not thut . 596 , cinq ...
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... ment , to the latter , thus : - Master - premièrement ou en premier lieu ; Class - premièrement ou en premier lieu , first or in the first place , premièrement ou en premier lieu . Master - deuxièmement , ou secondement , ou en second ...
... ment , to the latter , thus : - Master - premièrement ou en premier lieu ; Class - premièrement ou en premier lieu , first or in the first place , premièrement ou en premier lieu . Master - deuxièmement , ou secondement , ou en second ...
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... ment , in which it is placed in the most vivid light , must prove this fact to every reader . I would here beg leave to observe , that , although this system is simplicity itself , and strictly uniform , being grounded on a few of the ...
... ment , in which it is placed in the most vivid light , must prove this fact to every reader . I would here beg leave to observe , that , although this system is simplicity itself , and strictly uniform , being grounded on a few of the ...
Page lxxvi
... ment 3 et 6 font 9 , et 7 valent 16 , et write 3 under this column ; and , as there 7 font 23 ; j'écris 3 sous cette colonne , are no more columns , I advance the two et comme il n'y a plus d'autre colonne , tens one place , which would ...
... ment 3 et 6 font 9 , et 7 valent 16 , et write 3 under this column ; and , as there 7 font 23 ; j'écris 3 sous cette colonne , are no more columns , I advance the two et comme il n'y a plus d'autre colonne , tens one place , which would ...
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Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a New and ... Nicolas Gouin Dufief Affichage du livre entier - 1818 |
Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man: Being a ..., Volume 2 Nicolas Gouin Dufief Aucun aperçu disponible - 2015 |
Expressions et termes fréquents
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Fréquemment cités
Page 62 - N'est-il point ici ? Qui est-ce ? Arrête. (A lui-même, se prenant par le bras.) Rends-moi mon argent, coquin... Ah ! c'est moi ! Mon esprit est troublé, et j'ignore où je suis, qui je suis, et ce que je fais. Hélas ! mon pauvre argent ! mon pauvre argent ! mon cher ami ! on m'a privé de toi ; et, puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie : tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde.
Page 62 - Hélas! mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde: sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré.
Page 2 - BBOWN, of the said district, hath deposited in this office the title of a book, the right whereof he claims as author, in the words following, to wit : " Sertorius : or, the Roman Patriot.
Page 2 - NATURE DISPLAYED IN HER MODE OF TEACHING LANGUAGE TO MAN ; Being a new and infallible method of acquiring languages with unparalleled rapidity; deduced from the Analysis of the human Mind, and consequently suited to every capacity ; adapted to the French, BY NG DUFIEF.
Page 67 - ... j'enrage que mon père et ma mère ne m'aient pas fait bien étudier dans toutes les sciences, quand j'étais jeune. Le Maître de Philosophie. Ce sentiment est raisonnable ; nam, sine doctrina, vita est quasi mortis imago.
Page 62 - N'y at-il personne qui veuille me ressusciter, en me rendant mon cher argent, ou en m'apprenant qui l'a pris? Euh! que dites-vous?
Page 62 - ... à fille, et à moi aussi. Que de gens assemblés! Je ne jette mes regards sur personne qui ne me donne des soupçons, et tout me semble mon voleur. Eh ! de quoi est-ce qu'on parle là? de celui qui m'a dérobé? Quel bruit fait-on là-haut? Est-ce mon voleur qui y est? De grâce, si l'on sait des nouvelles de mon voleur, je supplie que l'on m'en dise.
Page 10 - That makes the arch : the rest that there were put, ' Are nothing till that comes to bind and shut. ' Then stands it a triumphal mark ! then men ' Observe the strength, the height, the why and when ' It was erected; and still, walking under, ' Meet some new matter to look up and wonder!
Page 62 - Est-ce mon voleur qui y est ? De grâce , si l'on sait des nouvelles de mon voleur , je supplie que l'on m'en dise. N'est-il point caché là parmi vous ? Ils me regardent tous , et se mettent à rire. Vous verrez qu'ils ont part , sans doute , au vol que l'on m'a fait. Allons vite , des commissaires , des archers, des prévôts, des juges, des gênes, des potences et des bourreaux. Je veux faire pendre tout le monde ; et si...
Page 61 - JUAN Vous avez un fonds de santé admirable, des lèvres fraîches, un teint vermeil et des yeux vifs M.