Ce livre nous informe sur la manière dont les ressources numériques peuvent être appliquées pour aider les enseignants du primaire à échanger et co-construire des contenus pédagogiques et il nous aide également à mieux comprendre les représentations des enseignants vis-à-vis des TICE et le rôle que peuvent jouer les formations spécialisées dans la transformation de ces représentations. Enfin, il éclaire les choix méthodologiques pour mener des recherches sur l’usage pédagogique d’environnements numériques.
Cette étude est à destination des personnes qui s’interrogent sur les enjeux et les perspectives des politiques permettant d’étayer les usages des technologies de l’information, de la communication et de l’informatique à l’école : décideurs, cadres, enseignants,...
Depuis un demi-siècle, on assiste à un intérêt nouveau pour les traces des activités scientifiques, techniques et industrielles, à un engouement pour les vieilles machines. Ce livre interroge le sens de leur conservation, les modalités de sa mise en œuvre et la préservation des gestes techniques pour la diffusion de la culture scientifique.
Que deviennent ceux qui héritent du système esclavagiste au XIXe siècle ? Cette question est au cœur de ce numéro de la Revue du Philanthrope. Sortir de l’esclavage. Elle est notamment abordée par l’étude du devenir des descendants de la famille des armateurs Foäche, puis de l’action sociale des femmes noires aux États-Unis
Écriture, conditions d’apprentissage, pédagogie institutionnelle ou non, approche clinique d’orientation psychanalytique, transmission, oralité, enseignement scientifique, Goody, Popper, philosophie de l’éducation, éthique, vertus, législation du Minas Gerais (brésil), stratégies et tactiques, éducation en milieu rural, université, fonctions, philosophes contemporains, culture, professionnalisation, cinéma, Pierre Schoendoerffer, Bildung.
Les contributeurs reviennent sur l’évolution des formations du social, entre la professionnalisation et l’universitarisation, afin de relier savoirs académiques et expériences cliniques, en préservant le sens de l’humain, au cœur des pratiques et des formations. Ce livre souligne l’enjeu d’une politique de formation capable d’articuler formation universitaire professionnelle et recherche académique fondée sur le terrain.
Les libraires-imprimeurs de Rouen, d'Henri II à Richelieu, de Sylvain Skora, recevra le 18 décembre 2021 le prix de l'Académie des sciences, belles-lettres et arts de Rouen.
L'Autriche entre 1918 et 1938, recueil de textes civilisationnels réunis par Jeanne Benay, au programme de l'agrégation d'allemand est disponible à la vente chez notre distributeur : https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100959760